কলেজের অর্ধেক শিক্ষার্থী বলেছেন যে তাদের মানসিক স্বাস্থ্য ‘ভয়ঙ্কর’ থেকে ‘ন্যায্য’, সমীক্ষায় দেখা গেছে

কলেজের অর্ধেক শিক্ষার্থী তাদের মানসিক স্বাস্থ্যকে ন্যায্য, দরিদ্র বা ভয়ানক হিসাবে রেট দেয়, অনুসারে একটি সাম্প্রতিক জরিপ স্টিভ ফান্ড থেকেএকটি অলাভজনক এটি রঙের তরুণদের মানসিক স্বাস্থ্যের দিকে মনোনিবেশ করেছে।

সমীক্ষায় আরও দেখা গেছে যে কলেজে থাকাকালীন প্রায় ৪০% শিক্ষার্থী তাদের মানসিক স্বাস্থ্য বজায় রাখার বিষয়ে খুব বা অত্যন্ত চাপযুক্ত ছিল “। 5 জনের মধ্যে প্রায় 1 জন অন্যান্য শিক্ষার্থীদের সাথে সংযোগ স্থাপন এবং কলেজে তাদের কুলুঙ্গি খুঁজে পাওয়ার বিষয়ে একই কথা বলেছিলেন।

তদুপরি, প্রায় এক তৃতীয়াংশ বা আরও বেশি শিক্ষার্থী ঘুমের অভ্যাসের পরিবর্তন এবং মনোনিবেশ করতে এবং শেখার ক্ষেত্রে অসুবিধাগুলির মতো বিভিন্ন চ্যালেঞ্জের অভিজ্ঞতা অর্জন করে।

কলেজে মানসিক স্বাস্থ্যের সাথে লড়াই করা শিক্ষার্থীরা কোনও নতুন ঘটনা নয়, তবে “তীব্রতা এবং বিস্তৃতি স্পষ্টভাবে আরও খারাপ হয়েছে,” স্টিভ তহবিলের সিনিয়র মেডিকেল ডিরেক্টর অ্যানেল প্রিম একটি ইমেইলে জানিয়েছেন।

“আমরা কেবল উচ্চ স্তরের চাপ দেখছি না – আমরা সংযোগ বিচ্ছিন্নতার ক্রমবর্ধমান বোধ দেখছি,” বলেছেন মিলম। “ক্যাম্পাসগুলির চিন্তাভাবনা এবং জরুরীভাবে প্রতিক্রিয়া জানাতে প্রয়োজনীয়তা আগের চেয়ে আরও বেশি চাপ দেওয়া।”

শিক্ষার্থীরা যে মানসিক স্বাস্থ্য সমস্যাগুলির মুখোমুখি হয় সেগুলি তাদের স্নাতক পথের উপরও প্রভাব ফেলতে পারে। প্রায় অর্ধেক শিক্ষার্থী তাদের ক্লাসলোড হ্রাস করার বিষয়টি বিবেচনা করেছে, 40% স্থানান্তর হিসাবে বিবেচিত হয়েছে এবং 30% কলেজ থেকে পুরোপুরি বাদ পড়েছে বলে বিবেচিত হয়েছে “এর কারণে”ক্যাম্পাসে নেতিবাচক অভিজ্ঞতা, “ প্রতিবেদনে বলা হয়েছে।

স্টিভ তহবিল গবেষকরা 18 থেকে 24 বছর বয়সের মধ্যে প্রায় 2,050 কলেজের শিক্ষার্থী জরিপ করেছেন যারা চার বছরের প্রতিষ্ঠানে অংশ নিয়েছিলেন এবং মূলত ব্যক্তিগতভাবে ক্লাস গ্রহণ করেছিলেন। জরিপটি গত বছর ফেব্রুয়ারি থেকে এপ্রিলের মধ্যে পরিচালিত হয়েছিল।

শিক্ষার্থীরা যে মানসিক স্বাস্থ্যের চ্যালেঞ্জগুলির মুখোমুখি হচ্ছে তার পিছনে কোনও কারণ নেই, তবে “বেশ কয়েকটি শক্তিশালী চাপ রূপান্তরিত হচ্ছে,” বলেছেন মিলম। এর মধ্যে ক্যাম্পাসে বৈষম্য, ক্যাম্পাসের সুরক্ষা বা অন্তর্ভুক্তির অভাবের মুখোমুখি হওয়া অন্তর্ভুক্ত রয়েছে, প্রতিবেদনে বলা হয়েছে।

অনেক কলেজ ছাত্রও কোভিড -১৯ মহামারী চলাকালীন যৌবনে পরিণত হয়েছিল, এটি একটি অনন্য বিঘ্নজনক সময় যা সংবেদনশীল বিকাশ এবং সামাজিক সংযোগে উল্লেখযোগ্য প্রভাব ফেলেছিল, মিলম ড। তিনি বলেন, এই শিক্ষার্থীদের মধ্যে কিছু দূরবর্তী শিক্ষার কারণে বিচ্ছিন্নতার সাথে লড়াই করেছিল, অন্যদের গঠনমূলক বছরগুলিতে তাদের সমবয়সীদের সাথে অর্থপূর্ণভাবে যোগাযোগের সীমিত সুযোগ ছিল, তিনি বলেছিলেন।

“এর শীর্ষে স্তরযুক্ত শিক্ষার্থী loan ণের debt ণ এবং বিস্তৃত সামাজিক চাপের মতো দীর্ঘকালীন আর্থিক চাপ – রাজনৈতিক বিভাজন থেকে বৈশ্বিক সংঘাত পর্যন্ত,” বলেছেন মিলম।

জাতিগত পার্থক্য

প্রতিবেদনে দেখা গেছে, ক্যাম্পাসে নেতিবাচক অভিজ্ঞতা – যা রঙের শিক্ষার্থীদের মধ্যে বেশি প্রচলিত ছিল – মানসিক স্বাস্থ্যের উপর প্রভাব ফেলেছিল, প্রতিবেদনে দেখা গেছে।

প্রতিবেদনে বলা হয়েছে, প্রায় অর্ধেক কৃষ্ণাঙ্গ ও আদিবাসী শিক্ষার্থী ক্যাম্পাসে সাইবার বুলিংয়ের সাথে নেতিবাচক অভিজ্ঞতা অর্জনের কথা জানিয়েছেন, যে কোনও জাতিগত গোষ্ঠীর মধ্যে সর্বোচ্চ, প্রতিবেদনে বলা হয়েছে। এবং রঙিন শিক্ষার্থীদের একটি উচ্চ শতাংশ ক্যাম্পাসে শারীরিক সহিংসতার হুমকির কথা জানিয়েছে এবং ক্যাম্পাস পুলিশ এবং তাদের সাদা সমবয়সীদের চেয়ে সুরক্ষা বন্ধ করে দিয়েছে।

প্রায় 60০% কৃষ্ণাঙ্গ ও এশিয়ান শিক্ষার্থী এবং প্রায় অর্ধেক হিস্পানিক শিক্ষার্থী ক্যাম্পাসে নেতিবাচক জাতিগত মন্তব্যের কথা জানিয়েছেন এবং অনুরূপ শেয়ারগুলি বিভিন্ন ধরণের বৈষম্যের মুখোমুখি হওয়ার বিষয়ে একই কথা বলেছিল, প্রতিবেদনে বলা হয়েছে। এটি 43% সাদা শিক্ষার্থীর চেয়ে বেশি যারা বৈষম্য ভোগ করেছেন এবং 29% যারা বর্ণগত মন্তব্য করেছেন তাদের চেয়ে বেশি।

সমস্ত শিক্ষার্থীর মধ্যে, দুই-তৃতীয়াংশ অন্যান্য শিক্ষার্থীদের ক্যাম্পাসে তাদের নেতিবাচক অভিজ্ঞতার উত্স হিসাবে চিহ্নিত করেছে, যখন 20% অনুষদকে চিহ্নিত করেছে, প্রতিবেদনে বলা হয়েছে।

৫ জনের মধ্যে ৪ জনেরও বেশি শিক্ষার্থী আরও বলেছিলেন যে তাদের প্রতিষ্ঠানটি “বিভিন্ন জাতিগত ও জাতিগত পটভূমির শিক্ষার্থীদের স্বাগত বোধ করতে সহায়তা করে।”

তবে কালো, হিস্পানিক এবং এশিয়ান শিক্ষার্থীরা তাদের ক্যাম্পাসের জলবায়ু সাদা শিক্ষার্থীদের তুলনায় কম হারে অন্তর্ভুক্ত হিসাবে রিপোর্ট করেছে। এবং প্রায় অর্ধেক কৃষ্ণাঙ্গ ও আদিবাসী শিক্ষার্থী বলেছিলেন যে তারা কলেজে নিজেকে থাকতে অসুবিধা অনুভব করেছেন।

উত্সাহ অগ্রগতি

সমীক্ষায় পরামর্শ দেওয়া হয়েছে যে কলেজগুলি শিক্ষার্থীদের আরও ভাল মানসিক স্বাস্থ্য সম্পদ সরবরাহে পদক্ষেপ নিতে পারে।

কলেজের মানসিক স্বাস্থ্যসেবা সম্পর্কে শিক্ষার্থীদের অ্যাক্সেস এবং সচেতনতা 2017 এর থেকে উল্লেখযোগ্যভাবে উন্নত হয়েছে, স্টিভ ফান্ড যখন সর্বশেষ কলেজের শিক্ষার্থীদের তাদের মানসিক স্বাস্থ্য সম্পর্কে জরিপ করেছিল। এই সমীক্ষায় দুই এবং চার বছরের উভয় কলেজে অংশ নেওয়া 17 থেকে 27 বছর বয়সের 1,056 কলেজ শিক্ষার্থীর প্রতিক্রিয়া তৈরি হয়েছিল।

প্রিম বলেছেন, দুটি সমীক্ষাকে তুলনীয় হিসাবে বিবেচনা করা যেতে পারে, কারণ 2017 জরিপটি সম্পন্ন বেশিরভাগ শিক্ষার্থীও চার বছরের কলেজগুলিতে অংশ নিয়েছিল।