উত্তর ক্যারোলিনার উইনস্টন-সালেম স্টেট ইউনিভার্সিটি (ডাব্লুএসএসইউ) দীর্ঘদিন ধরে শিক্ষার ক্ষেত্রে শ্রেষ্ঠত্বের একটি মান হিসাবে নিয়মিতভাবে মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের শীর্ষস্থানীয় histor তিহাসিকভাবে কৃষ্ণাঙ্গ কলেজ এবং বিশ্ববিদ্যালয়গুলির (এইচবিসিইউ) হিসাবে নামকরণ করা হয়। ডাব্লুএসএসইউ প্রথম এইচবিসিইউতে পরিণত হয়েছিল যা অ্যাডোব ক্রিয়েটিভ ক্যাম্পাসে পরিণত হয়েছিল, এমন একটি অর্জন যা শিক্ষার্থীদের তাদের সম্পূর্ণ সম্ভাবনায় পৌঁছাতে সহায়তা করার জন্য বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রতিশ্রুতি স্বীকৃতি দিয়েছে।
অ্যাডোব ক্রিয়েটিভ ক্যাম্পাস হওয়ার পর থেকে ডাব্লুএসএসইউ উচ্চতর শিক্ষার্থীদের ব্যস্ততা চালানোর জন্য অনুষদ বিকাশ, উদ্ভাবনী শিক্ষণ অনুশীলন এবং যথাযথ গবেষণা উত্সাহিত করে ধারাবাহিকভাবে ডিজিটাল সাক্ষরতার প্রচার করেছে।
অ্যাডোব সম্প্রতি ডাব্লুএসএসইউকে অ্যাডোব ক্রিয়েটিভ ক্যাম্পাস উদ্ভাবক হিসাবে নামকরণ করে এই প্রচেষ্টাগুলিকে স্বীকৃতি দিয়েছে, এটি একটি একচেটিয়া উপাধি যা এমন একটি সংস্থাগুলি উদযাপন করে যা ডিজিটাল-প্রথম বিশ্বে শিক্ষার্থীদের ক্ষমতায়নের জন্য উপরে এবং বাইরে চলে যায়।
বিশ্ববিদ্যালয় অগ্রগতির উপাচার্য কেভান তুরম্যান বলেছেন, “অংশীদারিত্বের ক্ষমতা আছে।” “আমরা অ্যাডোবের একজন অংশীদার পেয়ে গর্বিত যিনি ডাব্লুএসএসইউর মতোই শিক্ষার্থীদের সাফল্যের প্রতি প্রতিশ্রুতিবদ্ধ।”

ছবির ক্রেডিট: উইনস্টন-সালেম স্টেট বিশ্ববিদ্যালয়।
ডিজিটাল উদ্যোগের প্রভাব অধ্যয়নের জন্য ডেটা ব্যবহার করে
ডাঃ ওয়ান্ডা হোয়াইট-ওয়াকার, সেন্টার ফর ইনোভেটিভ অ্যান্ড ট্রান্সফরম্যাটিভ ইন্সট্রাকশন (সিটিআই) এর পরিচালক, ডাব্লুএসএসইউতে সৃজনশীল ক্যাম্পাস আন্দোলনের নেতৃত্বদানকারী অন্যতম কণ্ঠস্বর। আজ, ডাব্লুএসএসইউর উদ্যোগগুলি সারা দেশে প্রতিষ্ঠান দ্বারা প্রতিলিপিযুক্ত অনুপ্রেরণা হিসাবে কাজ করে।
ডিজিটাল র্যামস জুড়ে ক্যাম্পাস (ডিআরএসি) উদ্যোগে ৩০ জন অনুষদ সদস্য এবং ১,6০০ এরও বেশি শিক্ষার্থী-প্রায় এক-তৃতীয়াংশ শিক্ষার্থী-শিক্ষার্থীদের অ্যাডোব এক্সপ্রেস, অ্যাডোব ইনডিজাইন, অ্যাডোব অডিশন এবং অ্যাডোব প্রিমিয়ার প্রো এর মতো সরঞ্জাম ব্যবহার করে অ্যাসাইনমেন্টগুলি সম্পূর্ণ করতে চ্যালেঞ্জ জানিয়ে।
শিক্ষার্থীরা সৃজনশীল গল্প বলার এবং ডিজিটাল অভিব্যক্তি গ্রহণ করেছিল, ৮২ শতাংশ শিক্ষার্থী যারা এই সিদ্ধান্তে অংশ নিয়েছিলেন যে ডিজিটাল সরঞ্জামগুলি বৃহত্তর শ্রেণীর ব্যস্ততা উত্সাহিত করে এবং অ্যাসাইনমেন্টে আগ্রহকে আরও বাড়িয়ে তোলে। অনুষদ একমত হয়েছেন যে এই উদ্যোগটি একটি সাফল্য ছিল, অভিজ্ঞতাটি 5 এর মধ্যে 4.83 হিসাবে উল্লেখ করেছে।
এই মেট্রিকগুলি কেবল সিটিআইকে ডিজিটাল শিক্ষার প্রভাব সম্পর্কে পরিমাপযোগ্য অন্তর্দৃষ্টি সরবরাহ করে না, তবে তারা এর উদ্যোগগুলির প্রভাব অধ্যয়নের জন্য ডাব্লুএসএসইউর ব্যতিক্রমী প্রচেষ্টা প্রদর্শন করে।

ছবির ক্রেডিট: উইনস্টন-সালেম স্টেট বিশ্ববিদ্যালয়।
সবার জন্য সৃজনশীলতার দরজা খোলার
হোয়াইট-ওয়াকার মিডিয়া প্রোডাকশন ল্যাবকে বর্ণনা করেছেন, পডকাস্টিং রুম, ভিডিও প্রোডাকশন স্পেস এবং অ্যাডোব সফটওয়্যার দিয়ে সজ্জিত ওয়ার্কস্টেশনগুলির সমন্বিত একটি কাটিয়া প্রান্তের সুবিধা, “ক্যাম্পাসে সবচেয়ে উষ্ণতম স্পট” হিসাবে, শিক্ষার্থী, অনুষদ, কর্মী, সম্প্রদায় এবং অ্যালুমস দ্বারা ব্যবহৃত।
ল্যাবের সাফল্য প্রত্যাশা ছাড়িয়ে গেছে, ব্যবহারের হারগুলি প্রাথমিক অনুমানগুলি তিনগুণ করে। বেশিরভাগ শিক্ষার্থী (৮১ শতাংশ) বলেছে যে ল্যাবটিতে কাজ করা তাদের ক্লাসে অংশ নিতে এবং অন্যান্য শ্রেণিতে সৃজনশীল অ্যাপ্লিকেশন ব্যবহার করতে উত্সাহিত করেছিল। অনুষদ সমানভাবে মুগ্ধ হয়েছিল, percent৯ শতাংশ বলেছিল যে এর ফলে আরও বেশি শিক্ষার্থীর ব্যস্ততা দেখা দিয়েছে।
“মিডিয়া প্রোডাকশন ল্যাব কেবল প্রযুক্তির জন্য একটি জায়গা নয়, এটি একটি সৃজনশীল সম্প্রদায়,” হোয়াইট-ওয়াকার বলেছিলেন। “লোকেরা যখন এখানে দেখা হয়, তখন সবসময় যাদুকর কিছু ঘটে” “

ছবির ক্রেডিট: উইনস্টন-সালেম স্টেট বিশ্ববিদ্যালয়।
ড্রাইভিং শিক্ষার্থীদের সাফল্য
ডাব্লুএসএসইউর জন্য সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয়টি হ’ল অ্যাডোব সৃজনশীল ক্যাম্পাসের শিক্ষার্থীদের উপর যে প্রভাব রয়েছে। ডাব্লুএসএসইউর ২০২১ সালের স্নাতক মার্টাসিয়া থম্পসন স্কুলের প্রথম অ্যাডোব শিক্ষার্থী রাষ্ট্রদূত হয়েছিলেন, কীভাবে অ্যাডোব লাইটরুম, অ্যাডোব ইলাস্ট্রেটর এবং ইনডিজাইন এর মতো প্রোগ্রামগুলি কীভাবে ব্যবহার করবেন তা শিখতে জটিল অর্থ ও ব্যবসায়িক তথ্যের দৃষ্টিভঙ্গি যোগাযোগ করার জন্য। এই দক্ষতাগুলি তাকে চাকরির বাজারে আলাদা করতে সহায়তা করেছিল, রেনল্ডস আমেরিকা থেকে প্রতিযোগিতামূলক কাজের অফারের দিকে পরিচালিত করে।
অ্যালামনায় নাতাশা ম্যাকনিল এবং কায়লা ওয়াকার তাদের স্নাতক বছরগুলিতে তাদের মিডিয়া প্রযোজনা সংস্থা হোরামা প্রোডাকশনস প্রতিষ্ঠা করেছিলেন, বিনামূল্যে অ্যাডোব ক্রিয়েটিভ ক্লাউড লাইসেন্স ব্যবহার করে তাদের দক্ষতার সম্মান জানিয়েছিলেন। 2025 সালে দুজন স্নাতক হওয়ার সময়, তাদের প্রত্যেকের একটি ডিগ্রি, পেশাদার সংযোগ এবং একটি ক্রমবর্ধমান মিডিয়া ব্যবসা ছিল।
ম্যাকনিল বলেছিলেন, “অ্যাডোব আমাদের ধারণাগুলি প্রাণবন্ত করার জন্য প্ল্যাটফর্ম দিয়েছিল।” “এটি আমাকে মিডিয়া এবং পিনপয়েন্ট অন্বেষণ করতে সহায়তা করেছিল যেখানে আমার সৃজনশীলতা শিল্পে ফিট করে That এই স্পষ্টতা আমার কাছে স্নাতকোত্তর পরবর্তীকালের জন্য বিশাল ছিল।”
ডাব্লুএসএসইউতে ডিজিটাল সৃজনশীলতার ভবিষ্যত
অ্যাডোব ক্রিয়েটিভ ক্যাম্পাস উদ্ভাবক হিসাবে, ডাব্লুএসএসইউ উদ্ভাবন এবং প্রভাবের যাত্রা চালিয়ে যাওয়ার জন্য প্রস্তুত। পরবর্তী বড় ফোকাস শিক্ষার্থীদের এআই জ্ঞান সরবরাহ করছে যে তাদের পরবর্তী প্রজন্মের প্রযুক্তিতে বিশেষজ্ঞ হওয়া দরকার।
“আপনি অ্যাডোব ক্রিয়েটিভ ক্লাউডের সাথে যত বেশি জড়িত হন, ততই আপনি বুঝতে শুরু করেন যে সম্ভাবনাটি অন্তহীন,” তুরম্যান ব্যাখ্যা করেছিলেন। “অ্যাডোবের সাথে আমরা আরও অনেক কিছু করতে পারি এবং ভবিষ্যতে আমরা আমাদের শিক্ষার্থীদের কী দিতে পারি তা নিয়ে আমরা আগ্রহী” “
আপনার ক্যাম্পাসে অ্যাডোব সরঞ্জামগুলি সংহত করতে আগ্রহী? অ্যাডোব ক্রিয়েটিভ ক্যাম্পাস উদ্ভাবকদের সম্পূর্ণ তালিকা দেখুন এবং অ্যাডোব ক্রিয়েটিভ ক্যাম্পাস হওয়ার বিষয়ে আরও সন্ধান করুন।










