1 কি এখনও বিভাগে কলেজ এবং উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষক রয়েছে?
শিক্ষাগত কর্মীদের আরও বেশ কয়েকটি ইউনিয়নের মতো, ইউএনএ এডুকেশন কোট-ডিওর “এই স্কুল বছরের জন্য জাতীয় পর্যায়ে দ্বিতীয় ডিগ্রির জন্য 2,500 নিখোঁজ শিক্ষক” ঘোষণা করেছেন। “তবে আমরা যখন আমাদের একাডেমি এবং কোট-ডিওর বিভাগের জন্য এই পরিসংখ্যানগুলির জন্য জিজ্ঞাসা করি, তখন রেক্টরেট সাড়া দেয় না,” আঞ্চলিক একাডেমিক সচিব ইউএনএসএ ডিজনের আঞ্চলিক আফসোস ফ্ল্যুরি আফসোস করে।
“2023-2024 শিক্ষাবর্ষের বিষয়ে, আমরা জানি যে সেপ্টেম্বরে যখন কোনও শিক্ষক অনুপস্থিত ছিলেন, তখন তাকে দশজনের মধ্যে নয় বার প্রতিস্থাপন করা হয়েছিল। তবে বছরের পরে, এই প্রতিস্থাপনের হারটি চার শ্রেণির মধ্যে একটিতে নেমে যেতে পারে,” এসই-উনসা 21 জন শিক্ষক থেকে ফ্লোরেন্ট ডুভের্নে যোগ করেছেন। “আমরা আমাদের একাডেমিতে 2024-2025 স্কুল বছরের জন্য এই প্রতিস্থাপনের হারগুলিও জিজ্ঞাসা করেছি, রেক্টরেটের কাছ থেকে আরও প্রতিক্রিয়া না পেয়ে,” তিনি আফসোস করেছেন।
▶ অনুরোধ করা, রেক্টরেট ইঙ্গিত দেয় যে “স্কুল বছরের এই শুরুতে, আমাদের সমস্ত শিক্ষার প্রয়োজনীয়তা আচ্ছাদিত; আজ, 10 টিরও কম শিক্ষক একাডেমির কলেজ এবং উচ্চ বিদ্যালয়ে নিখোঁজ রয়েছে, কিছু প্রযুক্তিগত এবং পেশাদার শাখায়”।
2 “আমাদের কাজের জন্য, ওয়াচওয়ার্ডটি আকর্ষণীয়তা”
ইউএনএ শিক্ষা শিক্ষক প্রশিক্ষণের বিরুদ্ধে আয়রন আনতে দ্বিধা করে না: “সমস্যাটি হ’ল শিক্ষকরা সর্বোচ্চ দুই বছরের জন্য একই প্রশিক্ষণ অনুসরণ করেন, তারপরে মন্ত্রীর পরিবর্তন হয় এবং প্রশিক্ষণও”, এসই-উনসা 21 শিক্ষকের ম্যাক্সিম ল্যাক্রিক্স। তিনি আরও যোগ করেছেন যে “এই প্রশিক্ষণ কোর্সগুলির সময়, ভবিষ্যতের শিক্ষকরা প্রয়োজনীয়ভাবে সমস্ত প্রয়োজনীয় সরঞ্জাম গ্রহণ করেন না, বিশেষত যখন তারা স্কুল বছরের শুরুতে 30 টিরও বেশি শিক্ষার্থীর ক্লাসে নিজেকে খুঁজে পান, কখনও কখনও খুব ভিন্ন ভিন্ন স্তরের শ্রেণীর শ্রেণির মুখে। আমরা শিক্ষকের সাধারণ পোস্টকার্ড থেকে দূরে থাকি, তবে এই প্রথম আবিষ্কারগুলি রয়েছে, এবং প্রতি বছরগুলিও রয়েছে, পেশা একবার তারা মাটিতে বাস্তবতা আবিষ্কার করে।
“আমাদের কাজের জন্য মূল শব্দটি আকর্ষণীয়তা,” ম্যাক্সিম ল্যাক্রিক্স অব্যাহত রেখেছে। “উদাহরণস্বরূপ, 1982 সালে, একজন প্রত্যয়িত শিক্ষক ফ্রান্সের গড় বেতনের চেয়ে 61 % বেশি আয় করেছেন। আজ আমরা গড় বেতনের চেয়ে 13 % বেশি হয়ে গিয়েছি। অর্থ সবই নয়, তবে মজুরির স্বীকৃতি গুরুত্বপূর্ণ, বিশেষত যেহেতু আমরা এই চুক্তির অংশটি বলেছি যে এই শুরুতে, অতিরিক্ত পারিশ্রমিকটি বলা হয়েছে,»
This এই বিষয়টিতে অনুরোধ করা, রেক্টরেট জবাব দিয়েছিল যে “এই স্কুল বছরে ২০২৫ সালে এই চুক্তি প্রাথমিকভাবে মৌলিক জ্ঞান এবং শিক্ষাগত ধারাবাহিকতা অধিগ্রহণের সেবার ক্ষেত্রে মিশনগুলির দিকে মনোনিবেশ করা হয়েছিল এবং উদ্ভাবনী প্রকল্পগুলির সাথে মিশনের দিকে কম অগ্রাধিকারের উপায়ে।» »» »»
3 ফরাসি শিক্ষকদের সন্ধানের জন্য, একটি প্রকল্প সর্বদা বিতর্কিত
ইউএনএ এডুকেশন কোট-ডি’র একাডেমিতে ফরাসী শিক্ষকদের নতুন “নিয়োগ” ব্যবস্থায়ও ফিরে এসেছিল। ২২ শে মে একাডেমির দ্বিতীয় ডিগ্রিধারী সমস্ত শিক্ষক এবং শিক্ষকদের উদ্দেশ্যে সম্বোধন করা একটি ইমেলের মাধ্যমে, ডিজন লেটারসের একাডেমি ইন্সপেক্টরদের (আইএ-আইপিআর) দলটি “কলেজ এবং উচ্চ বিদ্যালয়ে ফরাসি পড়ানোর নতুন সমাধান সন্ধানের” লক্ষ্য নিয়ে একটি পরীক্ষা চালু করার ইঙ্গিত দিয়েছে।
রেক্টরেট আরও যোগ করেছেন যে “উদ্দেশ্যটি হ’ল শিক্ষকদের, দ্বিতীয় ডিগ্রিধারীদের, যারা তাদের প্রাথমিক প্রশিক্ষণ কোর্সে একটি নির্দিষ্ট সময়ে দ্বিতীয় ডিগ্রিধারীদের পড়াশোনা নিশ্চিত করার জন্য এবং বিশেষত কলেজের ক্লাসে আরও বেশি কিছু করার অনুমতি দেওয়া”।
আবেদনকারীর, যার অবশ্যই “ফরাসি প্রোগ্রামগুলির সাধারণ বৈশিষ্ট্য সম্পর্কে জ্ঞান” এবং “ফরাসি শিক্ষাদানের উদ্দেশ্যগুলির একটি বোঝাপড়া” থাকতে হবে, তার পাঁচ পৃষ্ঠার একটি প্রতিবেদন উল্লেখযোগ্যভাবে বলা হবে “সম্ভবত চিঠিতে শিক্ষার অভিজ্ঞতা”, এবং “ফরাসিদের শৃঙ্খলার জন্য প্রার্থীর স্বার্থে চিহ্নিত অন্য কোনও স্পষ্ট উপাদান”। দ্বিতীয় পদক্ষেপ: পরিদর্শকদের জুরির সামনে 30 মিনিটের মৌখিক। পরের দিন, পরিদর্শকদের কাছে একটি দীর্ঘ চিঠিতে, এসএনইএস-এফএসইউ ইউনিয়ন তার “গভীর হতাশা” প্রকাশ করেছিল।
ম্যাক্সিম ল্যাক্রিক্স নোট করেছেন, “রেক্টরেট এখন আমাদের জানিয়েছে যে ফরাসি জনগণকে শেখানোর এই সম্ভাবনাটি সম্ভবত ইতিহাস-জ্যাগ্রাফি হিসাবে প্রতিবেশী শাখাগুলির শিক্ষকদের জন্য সংরক্ষিত হতে পারে,” ম্যাক্সিম ল্যাক্রিক্স নোট করেছেন। “তবে আমরা সর্বদা এই ডিভাইসটিকে প্রত্যাখ্যান করি। কাউকে শিক্ষার্থীর সামনে রেখে দেওয়া খুব ভাল লাগে, এটি এখনও প্রয়োজনীয় যে এই বিষয়ে তার পক্ষে যে বিষয়ে পড়াশোনা করার কথা রয়েছে তার পক্ষে সক্ষম”
Part এর অংশের জন্য, রেক্টরেট তার প্রকল্পটি রক্ষা করে চলেছে: “২০২26 শিক্ষাবর্ষের শুরুতে ফরাসিদের সত্যতা স্থাপন করা হবে, যা এই বাস্তবায়ন প্রস্তুত করার জন্য বেশ কয়েক মাস ছেড়ে যায়, স্বেচ্ছাসেবক শিক্ষক এবং শিক্ষামূলক পরিদর্শকদের জন্য ধন্যবাদ এটি একটি বিভাগের জন্য শিক্ষাগত ধারাবাহিকতার জন্য প্রদত্ত প্রতিক্রিয়াগুলির মধ্যে একটি। এই শিক্ষার ভিত্তিতে এই শিক্ষার দায়িত্ব গ্রহণের জন্য স্বেচ্ছাসেবী শিক্ষকদের সনাক্তকরণ (একটি জুরির দ্বারা এবং বিশেষ করে একটি প্রকল্পের মাধ্যমে প্রশিক্ষণ দ্বারা পর্যবেক্ষণ করা শিক্ষকদের সমর্থন নিশ্চিত করে।