শিক্ষা খাতটি অভূতপূর্ব সুযোগের মুখোমুখি হচ্ছে

আজ সকালে, ৫ সেপ্টেম্বর, সারা দেশ থেকে প্রায় ১.7 মিলিয়ন শিক্ষক এবং ৩০ মিলিয়ন শিক্ষার্থী একটি ব্যতিক্রমী উদ্বোধনী অনুষ্ঠানে অংশ নেবেন। এই প্রথমবারের মতো দেশের সমস্ত শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানগুলি নতুন স্কুল বছরের উদ্বোধনী অনুষ্ঠানের সময় পতাকাটিকে সালাম দেবে এবং একই সাথে জাতীয় সংগীত গাইবে। প্রেসিডেন্ট জেনারেল টি লাম, রাষ্ট্রপতি লুং কুওং, প্রধানমন্ত্রী ফাম মিন চিনস, জাতীয় সংসদ ট্রান থানহ ম্যানের সভাপতি, পাশাপাশি উদ্বোধনী অনুষ্ঠানে অন্যান্য দল ও রাজ্য নেতারাও প্রত্যাশিত।

অতিরিক্ত শিক্ষণ এবং শেখা জোরদার

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণমন্ত্রী লেও ডংয়ের সংবাদপত্রের সাংবাদিকদের সম্বোধন করে এনগুইন কিম পুত্র বলেছেন যে এই স্কুল বছর, শিক্ষা খাতটি অভূতপূর্ব সুযোগের মুখোমুখি হয়েছিল। শিক্ষা এবং প্রশিক্ষণ আজকের মতো দল এবং রাষ্ট্রের কাছ থেকে ততটা মনোযোগ এবং প্রত্যাশা পায় নি। তাদের মধ্যে সর্বাধিক গুরুত্বপূর্ণ হ’ল শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের উন্নয়নের অগ্রগতির বিষয়ে রাজনৈতিক ব্যুরোর রেজোলিউশন 71 এর সাম্প্রতিক প্রকাশনা। শিক্ষা এবং প্রশিক্ষণে মৌলিক এবং বৈশ্বিক উদ্ভাবনের প্রচারের জন্য এটি একটি গুরুত্বপূর্ণ রাজনৈতিক ভিত্তি।

সুযোগগুলি ছাড়াও মন্ত্রী এনগুইন কিম সাও জোর দিয়েছিলেন যে শিক্ষা খাতটি অনেক চ্যালেঞ্জের মুখোমুখি। দুটি স্তরের স্থানীয় সরকার মডেলের কার্যকারিতা, বিশেষত পৌরসভাগুলির ক্ষেত্রে, সাংগঠনিক পরিবর্তন, কর্মী এবং ডিভাইস পরিচালনায় উচ্চ প্রয়োজনীয়তা আরোপ করে। শিক্ষামূলক ইক্যুইটি, আরও শিক্ষাদান এবং শেখার, শিক্ষকদের নিয়োগ এবং ঘূর্ণন, পাশাপাশি সার্বজনীনকরণের প্রশ্নগুলিও চ্যালেঞ্জগুলি যে খাতকে অবশ্যই দৃ determination ়তার সাথে গ্রহণ করতে হবে।

নতুন স্কুল বছরের জন্য অতিরিক্ত কোর্স পরিচালনা এবং দুটি দৈনিক সেশনের সংগঠনের বিষয়ে মন্ত্রী এনগুইন কিম বলেছিলেন যে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রক নিশ্চিত হয়েছিল যে “অতিরিক্ত কোর্সগুলি জ্ঞান একীকরণের ক্ষেত্রে অবদান রাখতে পারে, তবে মানব বিকাশের জন্য খুব কম মূল্য আনতে পারে”। এই বিস্তৃত পরিস্থিতির গভীর পরিণতিগুলির জন্য কঠোর এবং অবিচ্ছিন্ন ব্যবস্থা প্রয়োজন। ফলস্বরূপ, 2025-2026 শিক্ষাবর্ষের জন্য, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রক স্থানীয় কর্তৃপক্ষকে সরকারের দায়িত্ব জোরদার করার জন্য অতিরিক্ত কোর্স পরিচালনার উপর বিধিবিধান গ্রহণ করতে উত্সাহিত করবে, যখন তারা শিক্ষাগত প্রতিষ্ঠানের দাবি করে যা তারা কার্যকরভাবে সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি বাস্তবায়ন করে।

প্রতিদিন দুটি সেশনের হারে শিক্ষাদানের সাথে সম্পর্কিত প্রধানমন্ত্রীর ১ No. নং নির্দেশিকা অনুসারে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রক স্কুলগুলিকে শিক্ষামূলক পরিকল্পনাগুলি বিকাশ করতে বলেছিল যা সংশ্লিষ্ট প্রতিষ্ঠানে তাদের বাস্তবায়নের জন্য প্রয়োজনীয় সংস্থানগুলি একত্রিত করার এবং ব্যবহার করার আকাঙ্ক্ষাকে স্পষ্টভাবে প্রদর্শন করে। এই পরিকল্পনাটি অবশ্যই শিক্ষকদের যথাযথভাবে এবং প্রবিধান অনুসারে প্রভাবিত করার সময় সামগ্রী, সময়কাল এবং লক্ষ্য শিক্ষার্থীদের নির্দিষ্ট করতে হবে। তাকে অবশ্যই উপকরণগুলির পার্থক্য, চমৎকার শিক্ষার্থীদের প্রশিক্ষণ, গত বছরের শিক্ষার্থীদের সংশোধন এবং প্রয়োজনীয়তাগুলি সন্তুষ্ট না করে এমন শিক্ষার্থীদের সমর্থনকেও জোর দিতে হবে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী ঘোষণা করেছিলেন যে নির্ধারিত তিনটি বিষয়ে অতিরিক্ত কোর্স সহ দ্বিতীয় অধিবেশনটির সংগঠনটি নির্দেশক ১ 17 অনুসারে সংঘটিত হয়েছিল। এই দ্বিতীয় অধিবেশনটির অর্থায়ন প্রধানমন্ত্রীর পরিচালনায় মূলত রাজ্য বাজেট দ্বারা সরবরাহ করা হয়েছিল। কার্যকরী বিধিবিধান অনুসারে সামাজিক সংস্থানগুলি কার্যকর করা হয়েছে। ভবিষ্যতে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রনালয় প্রতিদিন দুটি টিচিং সেশন বাস্তবায়নের জন্য তহবিল সংগ্রহের জন্য নির্দিষ্ট ব্যবস্থা এবং নীতিমালা বিকাশের জন্য অর্থ মন্ত্রণালয় এবং স্থানীয় কর্তৃপক্ষের সাথে সমন্বয় করবে।

নতুন স্কুল বছরের প্রত্যাশায় ক্যান থো শহরের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের মতে, তিনি প্রাথমিক বিদ্যালয়গুলিকে প্রতিদিন দুটি সেশন আয়োজনকারী প্রাথমিক বিদ্যালয়ের 100 % প্রাথমিক বিদ্যালয়ের জন্য প্রয়োজনীয় স্থাপনা, শিক্ষক এবং সরঞ্জামের গ্যারান্টি দিতে বলেছিলেন। মাধ্যমিক এবং উচ্চ বিদ্যালয়ের স্তরের জন্য, এটি প্রতিটি বিদ্যালয়ের সুবিধা এবং শিক্ষণ কর্মীদের উপর নির্ভর করবে। তবে, এটি আশা করা যায় যে সমস্ত নবম এবং দ্বাদশ শিক্ষার্থী প্রতিদিনের দুটি সেশন অধ্যয়ন করে, যাতে অধ্যয়ন পরীক্ষার জন্য সর্বোত্তম প্রস্তুতির জন্য সর্বোত্তম প্রস্তুতির জন্য।

কম্পিউটারের মাধ্যমিক বিদ্যালয় পরীক্ষা

প্রধানমন্ত্রীর নেতৃত্বে, ২০২27 সাল থেকে কম্পিউটারে মাধ্যমিক বিদ্যালয় স্টাডিজ পরীক্ষার সমাপ্তির জন্য প্রস্তুত করার জন্য মাধ্যমিক স্টাডিজ পরীক্ষার সমাপ্তির জ্বলন্ত প্রশ্ন সম্পর্কে প্রধানমন্ত্রীর নেতৃত্বে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রনালয় একটি নির্দিষ্ট সংখ্যক মূল কাজ যেমন কম্পিউটার, যেমন একটি প্রকল্পের উপর নির্ভর করে একটি প্রকল্পের বিকাশের জন্য একটি প্রকল্পের বিকাশের জন্য মনোনিবেশ করে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রক বিশেষজ্ঞদের একটি মানক প্রশ্ন ব্যাংক তৈরি করতে (যা ২০২27 থেকে প্রয়োগ করা উচিত) তৈরি করতে এবং কম্পিউটারাইজড পরীক্ষার সংস্থার জন্য পদ্ধতি ও বিধি বিকাশ করতে, দেশব্যাপী প্রশিক্ষণ এবং সেমিনারগুলি সংগঠিত করার জন্য পদ্ধতি ও বিধি বিকাশ করবে; পরীক্ষার বিষয়গুলি এবং পরীক্ষার সাথে সম্পর্কিত অন্যান্য সুরক্ষা ব্যবস্থাগুলির স্থানান্তর এবং সংবর্ধনা এনক্রিপশন জন্য সরকারী কমিটির সাথে সমন্বয় অব্যাহত রাখুন।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রক এলাকায় কম্পিউটারাইজড পরীক্ষার আয়োজন ও পরীক্ষার জন্য সফটওয়্যার সিস্টেম প্রস্তুত করছে। এই স্কুল বছরে 100,000 এরও বেশি শিক্ষার্থী পরীক্ষা করা হবে বলে আশা করা হচ্ছে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রীর মতে, ডিপ্লোমার স্বীকৃতি পাওয়ার জন্য মাধ্যমিক বিদ্যালয় পরীক্ষার সমাপ্তির সংগঠনটি বর্তমানে খুব নির্দিষ্ট উদ্দেশ্য অনুসরণ করে। প্রথমে, সাধারণ শিক্ষা প্রোগ্রামের গুণাবলী এবং সক্ষমতাগুলির বিকাশের প্রয়োজনীয়তা অনুসারে শিক্ষার্থীদের স্তরটি মূল্যায়ন করুন এবং মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের ডিপ্লোমার স্বীকৃতি নির্ধারণের জন্য পরীক্ষার ফলাফলগুলি ব্যবহার করুন। দ্বিতীয়ত, এই ফলাফলগুলি সাধারণ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে শিক্ষার গুণমান এবং শিক্ষা পরিচালন সংস্থাগুলির পরিচালনার মূল্যায়ন করার ভিত্তি হিসাবে ব্যবহৃত হয়। তৃতীয়ত, নিবন্ধগুলির জন্য বিশ্ববিদ্যালয় এবং বৃত্তিমূলক শিক্ষাগত প্রতিষ্ঠানে নির্ভরযোগ্য ডেটা সরবরাহ করুন।

বর্তমানে, এটিই একমাত্র জাতীয় পরীক্ষা যা সমস্ত শিক্ষার্থীকে জাতীয় পর্যায়ে একটি সাধারণ মূল্যায়ন স্কেল সহ বিদ্যালয়ের সাধারণ স্তরের মূল্যায়ন করতে দেয়। সাধারণ শিক্ষার নীতিগুলির গবেষণা, উন্নয়ন এবং সমন্বয়ের জন্য জাতীয় তথ্য সরবরাহ করে সাধারণ শিক্ষার মানগুলির স্তর নির্ধারণের জন্য সংস্থাটি বজায় রাখা প্রয়োজন। একই সময়ে, দেশের অঞ্চলগুলিতে শিক্ষার মান নির্ধারণ করা প্রয়োজন। পরীক্ষার ফলাফলগুলি উচ্চ বিদ্যালয়ের ফলাফল এবং বিশ্ববিদ্যালয়গুলির জন্য তথ্যের একটি রেফারেন্স উত্স এবং নিবন্ধগুলির সংস্থায় বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ সংস্থাগুলির একটি রেফারেন্স উত্স গঠন করে।

শিক্ষকদের আকর্ষণ এবং সমর্থন করার জন্য অনেক নীতি

নিয়োগ, শাসন ব্যবস্থা এবং শিক্ষকদের নীতি সম্পর্কে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী ঘোষণা করেছিলেন যে জাতীয় সংসদ কর্তৃক শিক্ষকদের উপর আইন গ্রহণের পরে নিমজ্জিত হয়ে মন্ত্রণালয়টি সক্রিয়ভাবে এর বাস্তবায়নের দিকনির্দেশক নথিগুলির একটি ব্যবস্থা তৈরি করেছে। শিক্ষকদের নিয়োগের বিষয়ে, মন্ত্রণালয় বর্তমানে স্থানীয় বাস্তবতা অনুসারে ক্ষমতা বিকেন্দ্রীকরণ ও প্রতিনিধিত্ব করার জন্য প্রাদেশিক পিপলস কমিটিকে তদারকি করতে বা প্রাদেশিক পিপলস কমিটির পরামর্শ দেওয়ার জন্য শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগকে লোড করার লক্ষ্যে একটি বিজ্ঞপ্তি বিকাশ করছে। এছাড়াও, মন্ত্রণালয় বর্তমানে শিক্ষকদের আইন থেকে বেশ কয়েকটি নিবন্ধের বিশদ বিবরণে একটি ডিক্রি তৈরি করছে, বিশেষত শিক্ষকদের নিয়োগের বিষয়বস্তু এবং পদ্ধতি সম্পর্কিত প্রবিধানগুলিতে।

শিক্ষকদের আকর্ষণ ও সমর্থন করার লক্ষ্যে মজুরি, ভাতা এবং নীতিমালা সম্পর্কিত একটি বিশদ নিয়ন্ত্রণ প্রকল্প সম্পন্ন করছে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রক বর্তমানে একটি বিশদ নিয়ন্ত্রণ প্রকল্প সম্পন্ন করছে। ফলস্বরূপ, সমস্ত শিক্ষকের প্রাথমিক বেতন কমপক্ষে 2 মিলিয়ন ভিএনডি এবং প্রতি মাসে জনপ্রতি প্রতি 5 থেকে 7 মিলিয়ন ভিএনডি বৃদ্ধি করা উচিত। এই বৃদ্ধি কেবলমাত্র অন্যান্য ভাতা বাদ দিয়ে মৌলিক বেতনের উপর গণনা করা হয়।

অনেক এলাকায় শিক্ষকের অভাবের মুখোমুখি, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রক বলেছে যে এটি অনেক সমাধান বাস্তবায়ন করেছে। তিনি এলাকাগুলিকে যথেষ্ট কর্মী নিয়োগের জন্য, শিক্ষকদের আকর্ষণ ও সমর্থন করার জন্য নীতিমালা গ্রহণ করতে এবং প্রবিধান অনুসারে শিক্ষাদানের চুক্তি বাস্তবায়নের জন্য প্রয়োজনীয় তহবিল সন্ধান করতে বলেছিলেন।

উত্স: https://nld.com.vn/nganh-giao-dug-tunoc-co-Hoi-Chua-tung-co-196250904222002278.htm