গভীর জাতীয় সংহতকরণের প্রসঙ্গে, শিক্ষা গভীর রূপান্তরের প্রয়োজনের মুখোমুখি হয়। 2018 জেনারেল এডুকেশন প্রোগ্রামটি শিক্ষার্থীদের কেন্দ্রিক একটি দর্শনকে সংজ্ঞায়িত করে, বিশ্বব্যাপী শিক্ষার্থীদের গুণাবলী এবং দক্ষতা বিকাশ করে।
শিক্ষার ফর্মগুলিতে উদ্ভাবন
হ্যানয় শিক্ষামূলক খাত শিক্ষার মানের উদ্ভাবন, সৃজনশীলতা এবং উন্নতির ক্ষেত্রে অগ্রণী। (দাই মো জেলা) এর এনগুইন মাধ্যমিক বিদ্যালয়টি যদিও নতুনভাবে তৈরি হয়েছে, এই প্রবণতাটি অনুমান করতে সক্ষম হয়েছে, বাস্তব অবস্থার সাথে অভিযোজিত সমাধানগুলি বাস্তবায়নের জন্য একটি গাইডলাইন হিসাবে শিক্ষার মানকে গ্রহণ করেছে।
পরিচালক এনগুইন থি লাই ঘোষণা করেছিলেন যে স্কুলটি সক্রিয়ভাবে একটি পরিকল্পনা তৈরি করেছে, এতে সমন্বিত: উদ্ভাবনী পদ্ধতি, পরীক্ষা এবং মূল্যায়নের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করা; সক্রিয় শিক্ষণ পদ্ধতি, প্রকল্প শেখা, স্টেশন লার্নিং, কেস স্টাডি, ব্যবহারিক অভিজ্ঞতা বৃদ্ধি; প্রযুক্তি, ডিজিটাল শেখার সরঞ্জাম, শিক্ষণে অনলাইন প্ল্যাটফর্ম ব্যবহার করুন …
2024-2025 শিক্ষাবর্ষের সময়, বিদ্যালয়ের ভাল প্রশিক্ষণ সহ 98% এরও বেশি শিক্ষার্থী রয়েছে, 85% ভাল এবং অর্থ একাডেমিক ফলাফল সহ; শিক্ষার্থীরা জেলা, শহর ও জাতীয় পর্যায়ে শ্রেষ্ঠত্ব, বৈজ্ঞানিক ও প্রযুক্তিগত সৃজনশীলতা, খেলাধুলা, ইংরেজি … প্রতিযোগিতায় অসংখ্য উচ্চ পুরষ্কার জিতেছে।
৪৫ বছরেরও বেশি নির্মাণ ও উন্নয়নের সাথে সাথে এনগুইন হিউ একটি উচ্চ বিদ্যালয় (টিএএম ডাইপ জেলা) নিনহ বিনহ প্রদেশের সীমানা ছাড়িয়ে জাতীয় শিক্ষার ইতিহাস চিহ্নিত করেছে। গত পাঁচ বছরে, স্থাপনাটি ক্রমাগত অনুকরণ আন্দোলনের শীর্ষে ছিল: দুর্দান্ত শিক্ষার্থীদের গঠনের জন্য টানা চার বছর শীর্ষে, স্কুলের শেষের পরীক্ষায় গড় ফলাফলের জন্য অ-বিশেষায়িত স্কুলগুলির টানা তিন বছর ধরে টানা তিন বছর।
লাইসি এনগুইন হিউ এ এর পরিচালক দোয়ান থি কিম ডাং বলেছিলেন যে প্রতিষ্ঠানে বিশেষত ইতিহাসে উদ্ভাবনী তথ্য এবং শিক্ষার পদ্ধতির প্রয়োগের উপর জোর দেয়, যেখানে শিক্ষার্থীরা অবশেষ, উদযাপন এবং নৈপুণ্য গ্রাম সম্পর্কিত বিষয় এবং থিমের মাধ্যমে শিখেন। অনেক উদ্ভাবনী শিক্ষণ পদ্ধতি আগ্রহকে উত্সাহিত করতে এবং স্কুলের চাপ দূর করতে সহায়তা করে। সুতরাং, শিক্ষার্থীরা ইতিহাসের বিষয়ে একটি নতুন দৃষ্টিভঙ্গি অর্জন করে, শুষ্ক এবং শেখা কঠিন বলে বিবেচিত হয় এবং তাদের ব্যক্তিগত দৃষ্টিভঙ্গি প্রকাশ করে এবং তাদের উত্সের দেশের সংস্কৃতি সম্পর্কে তাদের বোঝাপড়া আরও গভীর করে তোলে।
নিনহ বিনহ প্রদেশের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক এনগুইন টিয়েন ডাং বলেছিলেন যে শিক্ষার্থীদের গুণাবলী এবং দক্ষতা প্রশিক্ষণ ও বিকাশের জন্য শিক্ষা খাতে পরীক্ষামূলক কার্যক্রমের মধ্যে শিক্ষামূলক বিষয়বস্তু অন্তর্ভুক্ত ছিল। খাতটি পণ্য, ফাইল এবং শেখার প্রকল্পগুলির মাধ্যমে শিক্ষার্থীদের মূল্যায়ন করে। প্রতিবিম্ব, সৃজনশীলতা এবং স্ব-শিক্ষার সক্ষমতাগুলির বিকাশের উপর জোর দিয়ে শ্রেষ্ঠত্বের শিক্ষার্থীদের প্রশিক্ষণ একটি সুসংগত পদ্ধতিতে প্রয়োগ করা হয়। প্রদেশে ২০২৪-২০২৫ স্কুল বছরের জন্য জাতীয় মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের এক্সিলেন্স সিলেকশন পরীক্ষার ফলাফলগুলি দেখিয়েছে যে প্রায় 76 % শিক্ষার্থী দাম জিতেছে; অনেক শিক্ষার্থী আন্তর্জাতিক পরীক্ষায় মর্যাদাপূর্ণ পুরষ্কার জিতেছে; মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের অধ্যয়নের শেষের গড় নোট (২০২৫ সালের মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের পরীক্ষার সমাপ্তি জাতীয় পর্যায়ে তৃতীয় স্থানে রয়েছে) …
আনুষ্ঠানিক স্কুল সময়ের গুণমান প্রচার করুন
নিয়মিত বিদ্যালয়ের সময়গুলির গুণমান উন্নত করার জন্য, অবৈধ অতিরিক্ত পাঠ এবং শেখার বিরুদ্ধে লড়াই করতে এবং খেলাধুলা এবং সংগীত বিকাশের জন্য, ২০২৫-২০২26 শিক্ষাবর্ষ থেকে, জাতীয় পর্যায়ে সমস্ত স্তরের শিক্ষার ২ টি সেশন/দিন আয়োজন করা হবে।
শিক্ষার্থীদের বৈজ্ঞানিক, নমনীয় এবং সম্পূর্ণ বিকাশ নিশ্চিত করার জন্য 1 এবং 2 সেশনের মধ্যে স্পষ্টভাবে বিতরণ করা হয়। সেশন 1 বাধ্যতামূলক বিষয় এবং শিক্ষামূলক ক্রিয়াকলাপ (প্রাথমিক এবং মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের জন্য) সহ প্রধান সাধারণ প্রোগ্রাম প্রয়োগ করে; Al চ্ছিক উপকরণ এবং উন্নত বিষয় (উচ্চ বিদ্যালয়ের জন্য)। অধিবেশন 2 পরিপূরক শিক্ষামূলক ক্রিয়াকলাপ, দক্ষতা বিকাশ, শ্রেষ্ঠত্বের শিক্ষার্থীদের প্রশিক্ষণ, জীবন দক্ষতা, চারুকলা এবং শারীরিক শিক্ষা শেখায়। সেশন 1 এবং 2 এর সংগঠনটি প্রতিটি প্রতিষ্ঠানের অবস্থার সাথে খাপ খাইয়ে নিতে সময়ের দিক থেকে নমনীয় এবং সময়কালে ভারসাম্যপূর্ণ হতে পারে।
মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের পরিচালক লায় তু ট্রং (দা মাই জেলা, ব্যাক নিনাহ প্রদেশ), ডো কোক টুয়ান বলেছিলেন যে এই স্কুল বছরের জন্য শিক্ষার পরিকল্পনায় বিশ্বব্যাপী শিক্ষার্থীদের সমর্থন করার জন্য দ্বিতীয় অধিবেশনটির কর্মসূচিকে বৈচিত্র্যময় করার লক্ষ্যে অনেকগুলি পরিবর্তন অন্তর্ভুক্ত ছিল। স্কুলটি ইংরেজি, আইটি এবং বিজ্ঞান, প্রযুক্তি, প্রকৌশল ও গণিত (এসটিইএম) শিক্ষকদের জন্য প্রশিক্ষণ সংগঠিত করেছিল, যাতে শিক্ষার্থীদের সমালোচনামূলক মন, সৃজনশীলতা, যোগাযোগ এবং সহযোগিতার মতো দক্ষতা বিকাশে সহায়তা করার জন্য, তাদের জ্ঞানকে একীভূত করতে, ভাল শিক্ষার্থীদের সমর্থন করা, শিক্ষার্থীদের অসুবিধায় তদারকি করা এবং শিক্ষাদানের পার্থক্য করতে সহায়তা করে।
ট্রুং হান সিউ (হোয়া লু জেলা, নিনহ বিন প্রদেশ) এর পরিচালক ত্রিনহ থি ভ্যান খানহ বলেছেন যে এই সংস্থাটি কার্যকরভাবে একটি শিক্ষামূলক পরিকল্পনা তৈরি করেছে এবং কার্যকরভাবে সুবিধাগুলি, সরঞ্জাম ও শিক্ষাদান কর্মীদের ব্যবহার করে কার্যকর করেছে। শিক্ষণ পরিকল্পনাটি সমস্ত স্তরের জন্য সপ্তাহে পাঁচ দিনের জন্য প্রতিদিন দুটি সেশন সরবরাহ করে (সোমবার থেকে শুক্রবার, শনি ও রবিবার ছুটি সহ)।
আরও সুনির্দিষ্টভাবে, শিক্ষার্থীরা পাঁচটি সকালে চারটি সময়কালের মধ্যে অধ্যয়ন করবে (চতুর্থ এবং তৃতীয় শ্রেণি বাদে বুধবার পাঁচটি পিরিয়ড ব্যতীত, কারণ প্রযুক্তি প্রতি সপ্তাহে দুটি পিরিয়ড শেখানো হয়); তিন দুপুর, মঙ্গলবার, বৃহস্পতিবার এবং শুক্রবার, প্রতিটি তিনটি পিরিয়ডের। বিকেলে, স্কুল নিম্নলিখিত বিষয়গুলির শিক্ষার পক্ষে: প্রাকৃতিক বিজ্ঞান, ইতিহাস এবং ভূগোল, শারীরিক শিক্ষা, কলা, এটি …; শ্রেণি বা স্তর দ্বারা ক্রিয়াকলাপ; কেবল সোমবার এবং বুধবার দুপুরে, অসন্তুষ্ট একাডেমিক ফলাফল সহ শিক্ষার্থীদের জন্য ক্যাচ-আপ পাঠগুলি সংগঠিত করা হয়; এক্সিলেন্স কোর্স দেওয়া হয় এবং টার্মিনালে শিক্ষার্থীদের জন্য সংশোধনীগুলি সংগঠিত করা হয়।
শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের স্থায়ী সহ-কর্মচারী, ফ্যাম এনগোক থুং বলেছিলেন যে ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা প্রোগ্রামটি জাতীয় পর্যায়ে টার্মিনালে সমস্ত সিপি ক্লাসে সিঙ্ক্রোনালিভাবে প্রয়োগ করা হয়েছিল এবং উদ্ভাবনের চক্রটি এখন সম্পন্ন হয়েছে। থিম্যাটিক শিক্ষাদান, প্রকল্প শিক্ষা, সংহত শিক্ষণ, স্টেম শিক্ষণ এবং সৃজনশীল পরীক্ষামূলক ক্রিয়াকলাপগুলির মতো নতুন শিক্ষণ পদ্ধতিগুলি বিভিন্ন রূপে প্রয়োগ করা হয়। প্রতিদিন দুটি সেশনের হারে শিক্ষকতা করা অবশ্যই বাস্তবতার সাথে খাপ খাইয়ে নিতে হবে এবং শিক্ষার্থী, শিক্ষক এবং পিতামাতাকে অতিরিক্ত চাপ দেওয়া এড়াতে হবে।
পিন নোবেল
উত্স: https://nhandan.vn/nganh-giao-dui-doi-moi-phuong-phap-day-hock-post906029.html
