এটি 20 টি পাবলিক জিমনেসিয়াম -এক্সপেরিমেন্টস, স্ট্যান্ডার্ডস এবং পাবলিক ওনাসিস স্কুলগুলিতে প্রথমটিতে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার নির্ভরযোগ্য, দায়িত্বশীল এবং নৈতিক ভূমিকা তদন্ত এবং তারপরে বাস্তবায়ন করার জন্য এটি একটি পাইলট উদ্যোগ
গ্রীক সরকার, ওপেনএআই এবং ওনাসিস ফাউন্ডেশনের মধ্যে শিক্ষার প্রক্রিয়াতে কৃত্রিম গোয়েন্দা সরঞ্জামগুলির একটি পাইলট প্রোগ্রাম বাস্তবায়নের জন্য বোঝার স্মারকলিপি আজ থেসালোনিকিতে স্বাক্ষরিত হয়েছিল, “স্কুলগুলিতে এআই: শিক্ষায় কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা” ওপেনএআইয়ের সিইও, স্যাম অল্টম্যানকে ইভেন্টের কক্ষটিতে একটি অনলাইন সংযোগে।
এটি 20 টি পাবলিক জিমনেসিয়াম -এক্সপেরিমেন্টেশন, স্ট্যান্ডার্ডস এবং পাবলিক মনোনয়নের স্কুলগুলিতে প্রথমটিতে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার নির্ভরযোগ্য, দায়িত্বশীল এবং নৈতিক ভূমিকা তদন্ত এবং তারপরে বাস্তবায়নের জন্য এটি একটি পাইলট উদ্যোগ। শিক্ষা মন্ত্রকের পরিকল্পনা অনুসারে, কর্মসূচিটি পর্যায়ক্রমে প্রয়োগ করা হবে এবং ১১ ই সেপ্টেম্বর স্কুল বছরের মধ্যে সম্পন্ন হবে।
গ্রীক সরকারের পক্ষ থেকে বোঝার স্মারকলিপি ওনাসিস ফাউন্ডেশনের পক্ষে সোফিয়া জাকারাকিস শিক্ষা, ধর্ম ও ক্রীড়া মন্ত্রীর দ্বারা স্বাক্ষরিত হয়েছিল, যা আন্তোনিস পাপাদিমিত্রিউ এবং ওপেনইয়ের উদ্যোগকে সমর্থন করে, ক্রিস লেহানে, চিফ গ্লোবাল এন্টাইয়ের শিক্ষা এবং সরকার জিটিএম।
সহযোগিতার সাথে তাঁর বিশেষ সন্তুষ্টি প্রধানমন্ত্রী প্রকাশ করেছিলেন, শিক্ষায় কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা প্রযুক্তির দুর্দান্ত রূপান্তরকারী গতিশীলতার কথা বলেছিলেন, যা এই ক্ষেত্রে পাইলট কর্মসূচির মাধ্যমে “আমাদের শিক্ষকদের তাদের পাঠগুলি সংগঠিত করতে, তাদের পাঠগুলি বোঝার জন্য, তারা শিক্ষাদানের দিকে মনোনিবেশ করার জন্য সহায়তা করার লক্ষ্য নিয়েছে।”
“কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা শিক্ষামূলক সরঞ্জামগুলি ব্যবহার করে আমাদের শিক্ষকদের আরও উত্পাদনশীল হতে সহায়তা করতে পারে। ইতিমধ্যে চ্যাটজিপিটি বা অন্যান্য কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার সরঞ্জাম ব্যবহার করে এমন শিক্ষার্থীদের ক্ষেত্রেও এটি একই। আসল প্রশ্নটি আমরা কীভাবে এই সরঞ্জামগুলিকে এমনভাবে অন্তর্ভুক্ত করতে পারি যা শিক্ষাকে সম্পূর্ণ ভিন্ন উপায়ে বাড়িয়ে তোলে,” মিঃ মিতসোটাকিস স্যাম আল্টম্যানের সাথে আলোচনায় বলেছিলেন, যেখানে তাদের প্রশ্নগুলি শিক্ষার মন্ত্রীর দ্বারা উত্থাপিত হয়েছিল।
