সিংহুয়া বিশ্ববিদ্যালয়ের ইনস্ট্রুমেন্ট সায়েন্স অ্যান্ড টেকনোলজি অধ্যয়নরত ডক্টরাল প্রার্থী পাং ঝংওয়াং আবারও নতুন শিক্ষার্থীদের জন্য স্কুলের বার্ষিক উদ্বোধনী অনুষ্ঠানে তাঁর আন্তরিক বক্তৃতায় জনসাধারণের দৃষ্টি আকর্ষণ করেছেন।
তাঁর কথা, স্থিতিস্থাপকতা, কৃতজ্ঞতা এবং উচ্চাকাঙ্ক্ষা প্রতিফলিত করে, সোশ্যাল মিডিয়ায় ভাইরাল হয়েছে, সারা দেশে নেটিজেনদের সাথে গভীরভাবে অনুরণিত হয়েছে।
প্যাং ফ্রেশম্যানদের শ্রোতাদের বলেন, “সিংহুয়া সবার কল্পনা এবং সম্ভাবনাগুলিকে সামঞ্জস্য করার জন্য যথেষ্ট বড়।”
তিনি দরিদ্র পরিবার ও গ্রামীণ অঞ্চলের শিক্ষার্থীদের জন্য একটি বিশেষ তালিকাভুক্তি পরিকল্পনার মাধ্যমে সিংহুয়ায় প্রবেশের সময় ২০১ 2017 সালে তার নিজের যাত্রা শুরু করেছিলেন। তিনি জাতীয় কলেজ প্রবেশিকা পরীক্ষায় 684 রান করেছিলেন, বা গাওকাওএবং বিশেষ নীতি থেকে অতিরিক্ত 60 পয়েন্ট পেয়েছে।
প্যাংয়ের গল্পটি কীভাবে চীনের জাতীয় বিশেষ তালিকাভুক্তি কর্মসূচি কম-উন্নত অঞ্চল থেকে শিক্ষার্থীদের জন্য সুযোগ তৈরি করে তার একটি শক্তিশালী উদাহরণ। জাতীয় বিশেষ পরিকল্পনা, বিশ্ববিদ্যালয় বিশেষ পরিকল্পনা এবং স্থানীয় বিশেষ পরিকল্পনা অন্তর্ভুক্ত এই কর্মসূচিতে ২০১২ সালে প্রতিষ্ঠার পর থেকেই কেন্দ্রীয়, পশ্চিমা এবং গ্রামীণ অঞ্চলের 1 মিলিয়নেরও বেশি শিক্ষার্থীকে অভিজাত বিশ্ববিদ্যালয়গুলিতে অ্যাক্সেস পেতে সহায়তা করেছে।
জাতীয় বিশেষ পরিকল্পনাটি পূর্বে দরিদ্র অঞ্চল থেকে শিক্ষার্থীদের তালিকাভুক্ত করার জন্য ডিজাইন করা হয়েছে। বিশ্ববিদ্যালয়ের বিশেষ পরিকল্পনাটি একই রকম, তবে বিশেষত প্রত্যন্ত অঞ্চল বা অঞ্চলগুলির শিক্ষার্থীদের লক্ষ্য করে যেখানে সংখ্যালঘু নৃগোষ্ঠী প্রভাবশালী। স্থানীয় বিশেষ পরিকল্পনার লক্ষ্য তাদের নিজস্ব প্রদেশের মধ্যে গ্রামীণ শিক্ষার্থীদের নিয়োগ দেওয়া।
২ 26 বছর বয়সী পাং হেবি প্রদেশের উকিয়াও কাউন্টিতে ব্যতিক্রমী চ্যালেঞ্জের মুখোমুখি একটি পরিবারে জন্মগ্রহণ করেছিলেন। তার বাবা অসুস্থতার কারণে অন্যের সাথে যোগাযোগ করতে অক্ষম, এবং তার মায়ের শরীরের কম অক্ষমতা রয়েছে যা গতিশীলতা কঠিন করে তোলে। প্যাং নিজেই জন্মগত হার্টের অবস্থার সাথে জন্মগ্রহণ করেছিলেন।
তিনি তার প্রাথমিক অনিশ্চয়তা সম্পর্কে স্পষ্টভাবে কথা বলেছেন।
প্যাং বলেছিলেন, “আমি যখন প্রথম সিংহুয়ায় পৌঁছেছিলাম তখন আমি উত্তেজিত ছিলাম কিন্তু কিছুটা হারিয়ে গিয়েছিলাম।”
তিনি একজন শিক্ষকের কাছ থেকে একটি পরামর্শ পেয়েছিলেন যা তার সাথে অনুরণিত হয়েছিল: “প্রতিটি শিক্ষার্থী এখানে একটি ফাঁকা স্লেট দিয়ে শুরু করে। আপনার ভবিষ্যত আঁকানো আপনার পক্ষে।”
ধারণাটি তাকে সাহসের সাথে অন্বেষণ করতে এবং চ্যালেঞ্জগুলির মাধ্যমে অধ্যবসায় করতে অনুপ্রাণিত করেছিল।
“কিছু আত্ম-সন্দেহের মুহুর্ত ছিল, তবে আমি এই প্রক্রিয়াটি গ্রহণ করতে শিখেছি। পড়ে যাওয়ার পরে উঠে আসা আমি কে তারই একটি অংশ,” তিনি পিপলস ডেইলি বলেছিলেন, তাঁর মা শৈশবকাল থেকে তাঁর মধ্যে যে অটল আশাবাদকে অন্তর্ভুক্ত করেছেন তা কৃতিত্ব দিয়েছিলেন।
তাঁর পড়াশোনায় পাংয়ের নিষ্ঠা এবং চীনের উন্নয়নে অবদান রাখার দৃ determination ় সংকল্প তাকে ২০২৪ সালে চীন সেন্ট্রাল টেলিভিশন কর্তৃক “চীনকে সরানো জনগণ” হিসাবে নামকরণ করতে পরিচালিত করেছিল।
সিংহুয়ার স্কুল অফ এডুকেশন এর অধ্যাপক লি লিগুও গুয়াংমিং ডেইলি বলেছেন যে এই প্রোগ্রামটি কেবল উচ্চমানের শিক্ষার অ্যাক্সেসকেই বাড়িয়ে তুলেছে না, তবে স্বল্প-উন্নত অঞ্চলে প্রাথমিক শিক্ষার মানও উন্নত করেছে।
লি বলেছেন, এই কর্মসূচির মাধ্যমে ভর্তিচ্ছু শিক্ষার্থীদের সংখ্যাও ধারাবাহিকভাবে প্রসারিত হয়েছে, সাম্প্রতিক বছরগুলিতে প্রতি বছর প্রতিষ্ঠার সময় বার্ষিক 10,000 থেকে শুরু করে প্রতি বছর 100,000 এরও বেশি হয়ে গেছে, লি বলেছেন। তিনি বলেন, নীতিটি শিক্ষাগত সাম্যকে ব্যাপকভাবে প্রচার করেছে, যখন প্রোগ্রামের মাধ্যমে উচ্চতর শিক্ষা প্রাপ্ত স্নাতকরা স্থানীয় উন্নয়নে অবদান রেখেছেন, তিনি বলেছিলেন।
তাদের মধ্যে রয়েছে জিয়াও জিয়াওগাং।
হুনান প্রদেশের লিয়ানুয়ানের একটি গ্রামীণ পরিবার থেকে জিয়াওকে এই বছর সিংহুয়ার বৈদ্যুতিন তথ্য প্রোগ্রামে 689 স্কোর নিয়ে ভর্তি করা হয়েছিল।
তিনি নিজেকে “ছোট্ট শহরের প্রতিভা যিনি পরীক্ষা দিতে ভাল” বলে অভিহিত করেছিলেন এবং তার সাফল্যকে পরিশ্রমী প্রস্তুতির জন্য দায়ী করেছেন।
জিয়াও চীন ডেইলিকে বলেন, “আমি বৈদ্যুতিন তথ্য বেছে নিয়েছি কারণ এটি যোগাযোগ এবং সেমিকন্ডাক্টর চিপগুলির মতো ক্ষেত্রে জাতীয় কৌশলগত প্রয়োজনগুলি সরবরাহ করে।” “আমি আশা করি ভবিষ্যতে আমার শহর এবং দেশের উন্নয়নে অবদান রাখব।”
জিয়াও এ জাতীয় মর্যাদাপূর্ণ বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তির জন্য অত্যন্ত গর্ব প্রকাশ করেছিলেন।
“সিংহুয়া দেশের অনেক শিক্ষার্থীর জন্য একটি পবিত্র বিশ্ববিদ্যালয়, এবং এখানে ভর্তি হওয়া আমার জন্য একটি স্বপ্নের-সত্যের মুহূর্তও রয়েছে,” তিনি বলেছিলেন।
তিনি নিজের সম্প্রদায়ের কাছ থেকে প্রত্যাশাগুলি চাপের চেয়ে অনুপ্রেরণা হিসাবে কাজ করে, তিনি যোগ করেছেন।
জিয়াংসি প্রদেশের এই প্রোগ্রামের উপকারভোগী পেং রুহান চীনের রেনমিন বিশ্ববিদ্যালয়ের স্কুল অফ এগ্রিকালচারাল ইকোনমিক্স এবং গ্রামীণ উন্নয়নে ভর্তি হন। ৪২২ স্কোর নিয়ে তিনি বলেছিলেন যে তিনি এই প্রোগ্রামটি ছাড়া ভর্তি হননি, কারণ ৪০ জন তার চেয়ে বেশি উচ্চতর স্কোর করেছিলেন, কারণ ৪০ জন তার চেয়ে বেশি স্কোর করেছিলেন গাওকাও তবে তালিকাভুক্ত ছিল না।
তিনি রেনমিনকে তার “ড্রিম স্কুল” হিসাবে বর্ণনা করেছিলেন এবং শিক্ষাগত ন্যায্যতা প্রচারে প্রোগ্রামের ভূমিকার উপর জোর দিয়েছিলেন।
তিনি বলেন, “বিশেষ তালিকাভুক্তি কর্মসূচি কম-উন্নত অঞ্চলগুলির শিক্ষার্থীদের জন্য বিস্তৃত বিশ্ব দেখতে এবং তাদের শহরতলির চ্যালেঞ্জগুলি মোকাবেলা করতে পারে এমন জ্ঞান অর্জনের জন্য একটি উইন্ডো সরবরাহ করে।”
পেংয়ের জন্য, রেনমিনে অধ্যয়ন করা বৌদ্ধিক এবং ব্যক্তিগত রূপান্তরকে উপস্থাপন করে।
“উচ্চশিক্ষা কারও চিন্তাভাবনা পুনরায় আকার দিতে পারে – এটি একটি আধ্যাত্মিক উচ্চতা যা আপনার ভাগ্যকে পরিবর্তন করে,” তিনি বলেছিলেন।
পরবর্তী চার বছরে, পেং জাতীয় নীতি এবং সমসাময়িক বিষয়গুলি সম্পর্কে তার বোঝার আরও গভীর করার আশাবাদী।
বিশ্ববিদ্যালয় অনুসারে রেনমিন তার বিশ্ববিদ্যালয়ের বিশেষ পরিকল্পনার মাধ্যমে ১৩০ টিরও বেশি শিক্ষার্থী এবং জাতীয় বিশেষ পরিকল্পনার মাধ্যমে প্রায় ৩০০ জনকে ভর্তি করেছে।
এই বছর, সিংহুয়ার ভর্তি অফিসের পরিচালক ইয়াং ফ্যান বলেছেন, এই বছর সিংহুয়ার বিশ্ববিদ্যালয়ের বিশেষ পরিকল্পনা 6,500 আবেদনকারীকে আকর্ষণ করেছে – এবং আগের বছরের তুলনায় 1.8 গুণ বেশি – এবং 270 ভর্তি করেছে। তিনি বলেন, বিশ্ববিদ্যালয়ের জাতীয় বিশেষ পরিকল্পনা গ্রামীণ বা পূর্বে দরিদ্র কাউন্টির আরও ২৮০ জন শিক্ষার্থী যুক্ত করেছে।
ইয়াং শিক্ষাগত ইক্যুইটির প্রতি বিদ্যালয়ের প্রতিশ্রুতি পুনর্ব্যক্ত করেছিল।
“২০১১ সাল থেকে, সিংহুয়া লক্ষ্যবস্তু কর্মসূচির মাধ্যমে গ্রামীণ ও জাতিগত অঞ্চলে উচ্চমানের শিক্ষামূলক সম্পদ চ্যানেল করার জন্য সক্রিয় ব্যবস্থা নিয়েছে, যা জাতির সেবা করার আকাঙ্ক্ষিত অনুপ্রাণিত শিক্ষার্থীদের সমর্থন করে,” তিনি বলেছিলেন।
