ইলিনয় রাষ্ট্রীয় পরীক্ষাগুলি পাস করার জন্য বারটি কমিয়ে আনতে চায়, বলে যে শিক্ষার্থীদের কাছে মানটি অন্যায়

ইলিনয় শিক্ষার কর্মকর্তারা শিক্ষার্থীদের গণিত এবং রাষ্ট্রীয় পরীক্ষায় পড়ার ক্ষেত্রে দক্ষ হিসাবে বিবেচিত হওয়ার জন্য মানদণ্ডগুলি হ্রাস করতে চান, যুক্তি দিয়ে যে তাদের পক্ষে সবচেয়ে কঠিনতম স্ট্যান্ডার্ডগুলি উচ্চ বিদ্যালয়গুলিকে ভুলভাবে ভাবতে বাধ্য করেছে যে তারা কলেজের জন্য প্রস্তুত নয়।

তবে রাজ্য সুপার। শিক্ষার টনি স্যান্ডার্স জোর দিয়ে বলেছেন যে তাঁর প্রশাসন ইলিনয় শিক্ষার্থীদের জন্য কোনও শ্রেণিকক্ষের একাডেমিক মান কমিয়ে দেওয়ার চেষ্টা করছে না।

তিনি বলেছিলেন যে দক্ষতার পরীক্ষার স্কোরগুলি খুব বেশি – জাতির মধ্যে সবচেয়ে কঠিন – এবং উচ্চ শিক্ষার জন্য শিক্ষার্থীর একাডেমিক অগ্রগতি বা প্রস্তুতি সঠিকভাবে পরিমাপ করবেন না। প্রতিটি রাজ্য কীভাবে নির্ধারণ করতে পারে যে কীভাবে কোনও শিক্ষার্থী তাদের গ্রেড স্তরের ট্র্যাকে রয়েছে কিনা তা নির্ধারণ করতে পারে। এর মধ্যে নিজস্ব পরীক্ষার মানদণ্ডগুলি সেট করা বা কেটে স্কোরগুলি অন্তর্ভুক্ত রয়েছে।

স্যান্ডার্স মঙ্গলবার বলেছেন, “বর্তমানে ডিজাইন হিসাবে, আমাদের দক্ষতার হারগুলি শিক্ষার্থীদের অগ্রগতির বাস্তবতাকে প্রতিফলিত করে না। তারা কলেজ এবং ক্যারিয়ারে সফল হওয়ার অর্থ কী তা নিয়ে তারা ভুল ধারণা পোষণ করেছে,” স্যান্ডার্স মঙ্গলবার বলেছিলেন। “শিক্ষার্থীদের ত্বরণের জন্য সুযোগগুলি অস্বীকার করা হচ্ছে, হস্তক্ষেপের প্রয়োজন হিসাবে বা তারা কলেজে যেতে প্রস্তুত নয় বলে বিশ্বাস করে ভুল পরিচয় হিসাবে চিহ্নিত করা হচ্ছে।”

ইলিনয় স্টেট বোর্ড অফ এডুকেশন বুধবার তার মাসিক সভায় নতুন পারফরম্যান্স স্তর এবং দক্ষতা কাট স্কোরগুলিতে ভোট দেওয়ার কথা রয়েছে। অনুমোদিত হলে, নতুন বেঞ্চমার্কগুলি গ্রেড পরীক্ষার জন্য শিক্ষার্থীরা গত বসন্তে নিয়েছিল এবং এই শরত্কালে রিপোর্ট করা হবে।

প্রশ্নে তিনটি মানক পরীক্ষা হ’ল 3-8 গ্রেডের জন্য প্রস্তুততার ইলিনয় মূল্যায়ন, 5, 8 এবং 11 গ্রেডের ইলিনয় বিজ্ঞান মূল্যায়ন এবং উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য আইন।

রাজ্য কর্মকর্তারা চান যে স্কোরগুলি ইংরেজি ভাষার শিল্প এবং গণিতের দক্ষতা হ্রাস করতে পারে। বিকল্পভাবে, বিজ্ঞানের দক্ষতা মানদণ্ডগুলি উত্থাপিত হবে কারণ কর্মকর্তারা বলেছিলেন যে বারটি বছরের পর বছর ধরে খুব কম ছিল।

স্যান্ডার্স একটি বিশ্লেষণের উদ্ধৃতি দিয়েছেন যা গণিত এবং ইংরেজি ভাষা আর্ট পরীক্ষায় সমস্ত রাজ্যের মানদণ্ডকে “জাতির প্রতিবেদন কার্ড” নামে পরিচিত একটি কঠোর সেটের বিপরীতে তুলনা করে। ইলিনয় চতুর্থ শ্রেণির গণিত দক্ষতার স্কোর দেশের সবচেয়ে চ্যালেঞ্জিং হিসাবে রয়েছে, স্যান্ডার্স বলেছেন, শিক্ষাগত অগ্রগতির জাতীয় মূল্যায়ন থেকে ডেটা উল্লেখ করে। চতুর্থ শ্রেণির ইংরেজি এবং অষ্টম শ্রেণির পড়া এবং গণিতের স্কোরগুলি দেশের শীর্ষ চারটি চ্যালেঞ্জিংয়ের মধ্যে র‌্যাঙ্ক করেছে।

ইলিনয়ের এই “মিসালাইনমেন্ট”, স্যান্ডার্স বলেছিলেন, “বাস্তব বিশ্বের পরিণতি” হয়েছে।

স্কোরিং ‘মিস্যালাইনমেন্ট’ কীভাবে খেলে

সাংবাদিকদের কাছে উপস্থাপনায়, স্যান্ডার্স একটি শহরতলির নেপারভিলি উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীর একটি উদাহরণ দিয়েছেন যার একটি 3.9 জিপিএ ছিল, সাতটি উন্নত প্লেসমেন্ট ক্লাস নিয়েছিল, দুটি শিল্প শংসাপত্র পেয়েছিল এবং বাস্কেটবল, মার্চিং ব্যান্ড এবং স্বেচ্ছাসেবায় অংশ নিয়েছিল।

“দুর্ভাগ্যক্রমে, আমাদের কাটা স্কোরগুলি তাদের বলেছিল যে তারা কলেজের জন্য প্রস্তুত ছিল না,” স্যান্ডার্স বলেছিলেন।

যদি শিক্ষার্থী শুনে থাকে তবে তারা তাদের উচ্চ শিক্ষার সুযোগগুলি মিস করতে পারে। প্রস্তাবিত মানদণ্ডগুলি স্কোরের সাথে একত্রিত হয় একজন শিক্ষার্থীর কলেজ কোর্স ওয়ার্ক পাস করার জন্য। উদাহরণস্বরূপ, যে শিক্ষার্থী 36 এর মধ্যে 19 টির একটি অ্যাক্ট ম্যাথ স্কোর অর্জন করে তার কলেজের ক্লাসে সি বা উচ্চতর হওয়ার 63% সম্ভাবনা রয়েছে।

স্যান্ডার্স বলেছিলেন যে নতুন মানগুলি বিশেষজ্ঞ এবং শিক্ষাবিদদের নেতৃত্বে 18 মাসের প্রক্রিয়া শেষে আসে যা একটি রাজ্যব্যাপী শ্রবণ সফর অন্তর্ভুক্ত করে।

স্বাচ্ছন্দ্য আগবুলা, শিকাগো পাবলিক স্কুলগুলির মধ্য বিদ্যালয়ের ইএলএ শিক্ষক সুদূর দক্ষিণ দিকে, বলেছেন যে মূল্যায়ন এবং প্রত্যাশাগুলি “শিক্ষার্থীরা নিজেরাই যেভাবে দেখায় সেটিকে আকার দিতে পারে।

“আমার কঠোর পরিশ্রমী শিক্ষার্থী ছিল, বিশেষত histor তিহাসিকভাবে নিম্ন-পরিবেশন করা সম্প্রদায়গুলি থেকে, যারা প্রচুর বৃদ্ধি এবং দৃ strong ় দক্ষতা দেখিয়েছিল তবুও দক্ষ লেবেলটি পূরণ করেনি,” আগবুলা বলেছিলেন। “এটি নিরুৎসাহিত হতে পারে এবং তাদের দক্ষতার নাগালের বাইরে বলে মনে হতে পারে।”

পরিবর্তনের অর্থ ইলিনয় শিক্ষার্থীদের একটি উচ্চ শতাংশ এখন পড়া এবং গণিতে দক্ষ হিসাবে শ্রেণীবদ্ধ করা হবে এবং বিজ্ঞানের একটি কম অংশ হবে। এটি দক্ষতার হারের আগের বছরগুলির সাথে তুলনা করা আরও কঠিন করে তুলবে।

মঙ্গলবার জিজ্ঞাসা করা হয়েছে যে বেঞ্চমার্কগুলি কমিয়ে দেওয়া-পরবর্তী চ্যালেঞ্জগুলি মুখোশ করবে, স্যান্ডার্স অস্বীকার করেছেন যে এটিই ছিল।

তিনি বলেন, “আমার কাছে কাউকে বিভ্রান্ত করার ভয় আমার নেই।

এডুকেশন পলিসি অ্যান্ড অ্যাডভোকেসি অর্গানাইজেশন অ্যাডভান্স ইলিনয়ের সভাপতি রবিন স্টিয়ানস বলেছেন, রাজ্য কর্মকর্তারা কাটা স্কোরের পর্যালোচনাগুলি প্রতি দশক বা তার বেশি সময় ধরে স্বাভাবিক, তবে তারা সর্বদা “পরিপূর্ণ” হতে বাধ্য।

“আপনি এটি সঠিকভাবে পেতে চান,” স্টিনস বলেছিলেন। “আপনি চান না যে এই কাটা স্কোরগুলি কৃত্রিমভাবে উচ্চতর হোক যাতে আমরা পিতামাতাদের এবং বাচ্চাদের বলছি যে তারা যদি সত্যই হয় তবে তারা প্রস্তুত নয় You

তিনি বলেছিলেন যে নতুন মানদণ্ডগুলি নিয়ে আসার জন্য রাজ্যের দৃ ust ় প্রক্রিয়াটির অর্থ ফলাফলটি সহায়ক পরিবর্তন হওয়া উচিত।

তিনি বলেন, “আমরা আমাদের বাচ্চাদের চ্যালেঞ্জ জানাতে চাই, তবে আমি যদি বাচ্চাদের এবং পরিবারগুলিকে ভুল তথ্য প্রেরণ করি তবে আমি উদ্বিগ্ন” তিনি বলেছিলেন।

পরিবর্তনগুলি জেলা, শিক্ষকের মূল্যায়ন, গ্রেড প্রচার, স্নাতক প্রয়োজনীয়তা বা কলেজ এবং বিশ্ববিদ্যালয়গুলিতে প্রেরিত তথ্যের জন্য তহবিলকে প্রভাবিত করবে না। পরীক্ষাগুলি নিজেরাইও বদলে যাবে না।

সিপিএস কর্মকর্তারা মন্তব্য অস্বীকার করেছেন: “আমরা আইএসবিইতে পিছিয়ে রয়েছি তবে আগামী সপ্তাহগুলিতে আরও ভাগ করে নেওয়ার আশা করছি,” একজন মুখপাত্র বলেছেন।