সামাজিক মিডিয়াগুলি কীভাবে বাচ্চাদের মস্তিষ্ক শিখতে পারে তা আকার দিতে পারে তবে আরও ভাল নয়

 | BanglaKagaj.in

সামাজিক মিডিয়াগুলি কীভাবে বাচ্চাদের মস্তিষ্ক শিখতে পারে তা আকার দিতে পারে তবে আরও ভাল নয়


গবেষকরা প্রযুক্তি তরুণদের মনকে প্রভাবিত করে এমন জটিল উপায়গুলি একত্রিত করতে শুরু করেছেন, তবে একটি নতুন গবেষণা কিছু গুরুতর উদ্বেগ উত্থাপন করেছে। আমেরিকান মেডিকেল অ্যাসোসিয়েশনের জার্নালে এই সপ্তাহে প্রকাশিত একটি গবেষণাপত্র, অন্যথায় জামা নামে পরিচিত, নয় বছর বয়সে শুরু হওয়া শিশুদের মধ্যে সামাজিক মিডিয়া ব্যবহার এবং জ্ঞানীয় পারফরম্যান্সের মধ্যে সম্পর্ক পরীক্ষা করে। নতুন গবেষণাটি কিশোর-কিশোরী মস্তিষ্কের জ্ঞানীয় উন্নয়ন (এবিসিডি) স্টাডি থেকে সংগৃহীত তথ্যের ভিত্তিতে তৈরি হয়েছিল, যুক্তরাষ্ট্রে পরিচালিত কৈশোর বয়সী স্বাস্থ্য এবং মস্তিষ্কের বিকাশের একটি বৃহত, দীর্ঘমেয়াদী অধ্যয়ন। এবিসিডি সমীক্ষা বর্তমানে প্রায় 12,000 9- 10 বছর বয়সী বাচ্চাদের বয়স বাড়ার সাথে সাথে অনুসরণ করছে, কীভাবে খেলাধুলা, ভিডিও গেমস, প্রযুক্তি এবং অন্যান্য সাধারণ শৈশব অভিজ্ঞতার মতো বিষয়গুলি বছরের পর বছর ধরে স্বাস্থ্য এবং আচরণগত ফলাফলগুলিকে রূপ দেয়। প্যাসিভ স্ক্রিন সময়ের চেয়ে সোশ্যাল মিডিয়া ব্যবহারের দিকে মনোনিবেশ করার জন্য, সদ্য প্রকাশিত গবেষণাটি তদন্ত করেছে যে কীভাবে বিভিন্ন স্তরের সামাজিক মিডিয়া ব্যবহারের জ্ঞানীয় পারফরম্যান্সকে প্রভাবিত করে, যেমন মনোযোগ, স্মৃতি এবং সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনার পরীক্ষার একটি স্ট্যান্ডার্ড ব্যাটারি দ্বারা পরিমাপ করা হয়েছে। “… প্যাসিভ স্ক্রিনের সময়ের বিপরীতে, সোশ্যাল মিডিয়া ব্যবহারের মধ্যে সাধারণত ইন্টারেক্টিভ, আন্তঃব্যক্তিক এবং জ্ঞানীয়ভাবে দাবি করা ক্রিয়াকলাপ জড়িত থাকে,” লেখকরা লিখেছেন, “তবুও, অধ্যয়নগুলির একটি অভাব রয়েছে যা স্বতন্ত্র দ্রাঘিমাংশীয় সামাজিক মিডিয়া ব্যবহারের নিদর্শন এবং জ্ঞানীয় কার্যকারিতার একাধিক ডোমেনের মধ্যে সমিতি বিশ্লেষণ করেছে।” দলটি, 000,০০০ এরও বেশি শিশুদের কাছ থেকে ডেটা বিশ্লেষণ করেছে এবং শেষ পর্যন্ত তাদের সামাজিক মিডিয়া অভ্যাসের ভিত্তিতে তিনটি পৃথক গ্রুপে শ্রেণিবদ্ধ করেছে: কোনও গ্রুপ বা খুব কম সামাজিক মিডিয়া ব্যবহার সহ একটি গোষ্ঠী, কম ব্যবহার দিয়ে শুরু হয়েছিল এবং প্রতিদিন প্রায় এক ঘন্টা সামাজিক মিডিয়া ব্যবহার শুরু করে এবং একটি গোষ্ঠী যা উচ্চ স্তরের সোশ্যাল মিডিয়া ব্যবহারের সাথে শুরু হয়েছিল যা সময়ের সাথে প্রায় তিন ঘন্টা বেড়েছে। গবেষণায় জড়িত 58% শিশু সহ সোশ্যাল মিডিয়ার কোনও বা নিম্ন ব্যবহারকারীদের দলটি সবচেয়ে বড় ছিল। যে গোষ্ঠীটি প্রথমে সোশ্যাল মিডিয়া ব্যবহার করেনি তবে সময়ের সাথে সাথে এটি আরও বেশি ব্যবহার করে 37% বাচ্চাদের প্রতিনিধিত্ব করে, যখন উচ্চ ব্যবহারের গোষ্ঠীটি গবেষণায় মাত্র 6% শিশু ছিল। সমীক্ষায় অংশগ্রহণকারীদের জ্ঞানীয় পরীক্ষার স্কোরগুলি 9 বা 10 বছর বয়সে দেখেছিল এবং তারপরে আবার দু’বছর পরে, প্রায়শই সামাজিক যোগাযোগ মাধ্যমগুলি ব্যবহার করা দুটি গ্রুপের সাথে তুলনা করার জন্য কোনও বা নিম্ন সামাজিক মিডিয়া ব্যবহারকারীদের একটি রেফারেন্স গ্রুপ হিসাবে ব্যবহার করে। গবেষকরা দেখতে পেয়েছেন যে উচ্চতর সামাজিক মিডিয়া সহ উভয় গ্রুপের শিশুরা ক্রমাগত জ্ঞানীয় পরীক্ষাগুলিতে কম স্কোর করে যা মৌখিক পাঠের দক্ষতা, স্বল্প-মেয়াদী স্মৃতি এবং শ্রবণ বোধগম্যতা পরিমাপ করে। লো সোশ্যাল মিডিয়া ইউজ গ্রুপের তুলনায় বোর্ড জুড়ে সোশ্যাল মিডিয়া ব্যবহার করা শিশুরা কম স্কোর করে, সোশ্যাল মিডিয়া ব্যবহার করা শিশুদের দল তিনটি দলের মধ্যে সবচেয়ে খারাপ কাজ করেছিল। এই ফলাফলগুলি উভয়ই বিরক্তিকর এবং কিছুটা আশাবাদী। বাচ্চাদের সোশ্যাল মিডিয়া থেকে দূরে রাখা অগত্যা বেশিরভাগ পিতামাতার পক্ষে বিকল্প নয়, তবে তারা যে পরিমাণ সময় ব্যয় করে তার সীমাবদ্ধতা সেট করে সামাজিক অ্যাপ্লিকেশনগুলির নেতিবাচক প্রভাব হ্রাস করতে পারে। গবেষকরা লিখেছেন, “পূর্ববর্তী সাহিত্যে অনুমান করা হয়েছে যে আরও বেশি শিক্ষামূলক ক্রিয়াকলাপ বা স্কুলের কাজ প্রতিস্থাপনের জন্য সামাজিক মিডিয়া ব্যবহার করা সামাজিক মিডিয়া ব্যবহার এবং কম জ্ঞানীয় পারফরম্যান্সের মধ্যে সংযোগকে ব্যাখ্যা করতে পারে,” গবেষকরা লিখেছেন। “ওরাল রিডিং আইডেন্টিফিকেশন টেস্ট এবং চিত্রের শব্দভাণ্ডার পরীক্ষার উপর বর্ধিত সামাজিক মিডিয়া ব্যবহার এবং দরিদ্র পারফরম্যান্সের মধ্যে চিহ্নিত সমিতিগুলি এই অনুমানকে সমর্থন করে এমন ভাষাগত জ্ঞানের পরীক্ষা করে।” যেহেতু উভয় গ্রুপের শিশু যারা সোশ্যাল মিডিয়ায় বেশি সময় ব্যয় করছিল তাদের কম গ্রেড ছিল, তাই লেখকরা পরামর্শ দিয়েছেন যে কঠোর বয়সের সীমাবদ্ধতাগুলি একটি সম্ভাব্য সমাধান দিতে পারে। তারা তাদের গবেষণার সীমাবদ্ধতাগুলিও নির্দেশ করেছে। যখন অধ্যয়নগুলি বাচ্চাদের বড় হওয়ার সাথে সাথে তাদের বড় নমুনা থেকে পরীক্ষার ফলাফলগুলি বিশ্লেষণ করতে সক্ষম হয়েছিল, ভবিষ্যতের গবেষণা বিভিন্ন সামাজিক মিডিয়া প্ল্যাটফর্মগুলি বিভিন্ন উপায়ে শিশুদের বিকাশকে প্রভাবিত করে কিনা তা পরীক্ষা করে উপকৃত হতে পারে। ফাস্ট কোম্পানির সর্বাধিক উদ্ভাবনী সংস্থা পুরষ্কারের জন্য বর্ধিত সময়সীমাটি আজ রাতে, 14 অক্টোবর, 11:59 পিএম পিটি। আজই আবেদন করুন। (অনুবাদের জন্য ট্যাগ) জামা (টি) নিউজ (টি) সোশ্যাল মিডিয়া (টি) শিক্ষার্থী


প্রকাশিত: 2025-10-15 00:15:00

উৎস: www.fastcompany.com