সাম্প্রতিক বছরগুলিতে, ভারতে মানসিক স্বাস্থ্যের আশেপাশের কথোপকথন আরও জোরে বেড়েছে – তবে এখনও যথেষ্ট গভীর নয়। ক্রমবর্ধমান সচেতনতা সত্ত্বেও, মনস্তাত্ত্বিক কল্যাণকে ঘিরে কলঙ্ক অব্যাহত রয়েছে, নিঃশব্দে সারা দেশে কয়েক মিলিয়ন মানুষকে প্রভাবিত করে। ভারত যেমন প্রযুক্তিগত ও অর্থনৈতিকভাবে অগ্রসর হয়, মানসিক স্বাস্থ্য তার বিকাশের আখ্যানটিতে অনুপস্থিত লিঙ্ক হিসাবে রয়ে গেছে। মানসিক স্বাস্থ্য শিক্ষায় প্রাতিষ্ঠানিক কোর্স এবং গবেষণা কর্মসূচি দ্বারা পরিবর্তনের নেতৃত্ব দেওয়ার জন্য দেশের জন-অর্থায়িত বিশ্ববিদ্যালয়গুলির সময় এসেছে। এটি কেবল একাডেমিক প্রয়োজনীয়তা নয়, একটি সামাজিক আবশ্যক।
উচ্চ শিক্ষার প্রতিবেদনে অল ইন্ডিয়া জরিপ বলছে, ভারতের উচ্চ শিক্ষার প্রাকৃতিক দৃশ্যে জন-অর্থায়িত বিশ্ববিদ্যালয়গুলি একটি কেন্দ্রীয় স্থান দখল করেছে। তারা লক্ষ লক্ষ তরুণ মনকে রূপ দেয় এবং দেশের সামাজিক বক্তৃতাটিকে প্রভাবিত করে। এই প্রতিষ্ঠানগুলিতে মানসিক স্বাস্থ্য সম্পর্কিত কোর্সগুলি প্রবর্তন করা শিক্ষার্থী এবং শিক্ষকদের মধ্যে একইভাবে সংবেদনশীল সুস্থতার চারপাশে কথোপকথনকে স্বাভাবিক করবে। এটি একাডেমিক স্ট্রেস, ক্যারিয়ারের অনিশ্চয়তা এবং ডিজিটাল বিচ্ছিন্নতার দ্বারা ক্রমবর্ধমান ভারাক্রান্ত একটি প্রজন্মের সহানুভূতি, স্ব-সচেতনতা এবং মোকাবিলার প্রক্রিয়াগুলিকে উত্সাহিত করবে। যদি মানসিক স্বাস্থ্য বিশ্ববিদ্যালয়ের পাঠ্যক্রমের অংশ হয়ে যায় তবে এই জাতীয় শিক্ষার সুবিধাগুলি অনিবার্যভাবে ঘর, কর্মক্ষেত্র এবং সম্প্রদায়ের মধ্যে ছড়িয়ে পড়বে।
সুবিধাগুলি সচেতনতার বাইরে প্রসারিত। ভারতের মানসিক স্বাস্থ্য অবকাঠামোতে মরিয়াভাবে প্রশিক্ষিত পেশাদারদের প্রয়োজন, এবং বিশ্ববিদ্যালয়গুলি এই কর্মীদের প্রশিক্ষণের ক্ষেত্র হয়ে উঠতে পারে। কাউন্সেলিং সাইকোলজি, ক্লিনিকাল সাইকোলজি, সামাজিক কাজ এবং মানসিক স্বাস্থ্য ব্যবস্থাপনার কোর্সগুলি স্কুল, হাসপাতাল, কর্পোরেট সুস্থতা প্রোগ্রাম এবং সম্প্রদায় উদ্যোগ পরিবেশন করতে প্রস্তুত যোগ্য স্নাতকদের একটি পুল তৈরি করতে পারে। এই ক্ষেত্রগুলিতে গবেষণায় প্রমাণ-ভিত্তিক নীতি এবং স্থানীয় মানসিক স্বাস্থ্য কৌশলগুলি আরও জোরদার করবে-ভারতের দীর্ঘকাল কোনও কিছুর অভাব রয়েছে। সঠিক একাডেমিক ধাক্কা দিয়ে, পাবলিক বিশ্ববিদ্যালয়গুলি মানসিক স্বাস্থ্যসেবাকে একটি অধিকার থেকে জনসাধারণের অধিকারে পরিণত করতে অনুঘটক হতে পারে।
যাইহোক, এই দৃষ্টিভঙ্গি বাস্তবতায় পরিণত করা শক্তিশালী চ্যালেঞ্জের মুখোমুখি। এই জাতীয় কোর্স শুরু করার জন্য অনেক বিশ্ববিদ্যালয়ের একাডেমিক অবকাঠামো বা অনুষদ দক্ষতা নেই। সীমিত বাজেট এবং এমনকি বেতন এবং পেনশন প্রদানের জন্য অনুদানের উপর ক্রমবর্ধমান নির্ভরতা সহ, অনেক পাবলিক বিশ্ববিদ্যালয় প্রযুক্তিগত এবং পেশাদার শাখাগুলিকে অগ্রাধিকার দেয়, প্রায়শই সামাজিক এবং স্বাস্থ্য বিজ্ঞানকে উপেক্ষা করে। আমলাতান্ত্রিক বাধা আরও বিলম্ব কোর্সের অনুমোদন এবং অনুষদ অ্যাপয়েন্টমেন্টগুলি। তদুপরি, মানসিক অসুস্থতার সাথে জড়িত স্থায়ী কলঙ্ক প্রায়শই মানসিক স্বাস্থ্যকে একাডেমিক এবং নীতি চেনাশোনাগুলিতে একটি নিম্ন-অগ্রাধিকারের বিষয় হিসাবে পরিণত করে।
ছোট পদক্ষেপ
তবুও এই চ্যালেঞ্জগুলি দুর্গম নয়। পরিবর্তন ছোট, কৌশলগত পদক্ষেপ দিয়ে শুরু হতে পারে। বিশ্ববিদ্যালয়গুলি মানসিক স্বাস্থ্য সচেতনতা এবং কাউন্সেলিং দক্ষতায় বৈকল্পিক বা শংসাপত্রের কোর্স সরবরাহ করে শুরু করতে পারে। এই স্বল্পমেয়াদী প্রোগ্রামগুলি পূর্ণ ডিগ্রিযুক্ত ডিগ্রি কোর্স বিকাশের ভিত্তি হিসাবে কাজ করবে। ডিজিটাল লার্নিং প্ল্যাটফর্ম এবং হাইব্রিড মডেলগুলি বিশেষত টিয়ার -2 এবং -3 শহরগুলিতে প্রতিষ্ঠানের জুড়ে বিশেষ প্রশিক্ষণ সরবরাহ করা সহজ করে তুলতে পারে।
তহবিল ব্যবস্থাগুলিও বিকশিত হওয়া দরকার। বিশ্ববিদ্যালয় অনুদান কমিশন (ইউজিসি) এবং শিক্ষা মন্ত্রক মানসিক স্বাস্থ্য কর্মসূচি চালু করতে ইচ্ছুক বিশ্ববিদ্যালয়গুলির জন্য বিশেষ অনুদান প্রদান করতে পারে। রাজ্য সরকারগুলি তাদের স্বাস্থ্য ও শিক্ষা বিভাগের অধীনে বাজেটের সহায়তা বরাদ্দ করতে পারে, মানসিক স্বাস্থ্যকে ক্রস-সেক্টরাল অগ্রাধিকার হিসাবে স্বীকৃতি দেয়।
কর্পোরেট সামাজিক দায়বদ্ধতার তহবিলগুলি ক্যাম্পাস ভিত্তিক সুস্থতা কেন্দ্র এবং মানসিক স্বাস্থ্য ল্যাবগুলি তৈরির দিকে চ্যানেল করা যেতে পারে।
এই প্রক্রিয়াটির সমানভাবে গুরুত্বপূর্ণ খেলোয়াড় হওয়া উচিত নয়াদিল্লি, ভারত পুনর্বাসন কাউন্সিল অফ ইন্ডিয়া (আরসিআই), যা পুনর্বাসন এবং বিশেষ শিক্ষার প্রশিক্ষণ এবং পেশাদার মানকে নিয়ন্ত্রণ করে। এটি মডেল পাঠ্যক্রম এবং স্বীকৃতি প্রোগ্রামগুলি বিকাশ করতে এবং পেশাদারদের প্রত্যয়িত করতে একাডেমিক সংস্থাগুলির সাথে সহযোগিতা করতে পারে। অনুষদকে থেরাপি, কাউন্সেলিং এবং আচরণগত বিজ্ঞানের ক্ষেত্রে বিশ্বব্যাপী উন্নয়নকে অবিচ্ছিন্ন রাখতে সহায়তা করার জন্য কাউন্সিল অব্যাহত শিক্ষা কর্মসূচির প্রচার করতে পারে। বিশ্ববিদ্যালয় পর্যায়ে মানসিক স্বাস্থ্য শিক্ষাকে অন্তর্ভুক্ত করার সুযোগটি প্রসারিত করে, আরসিআই ভারতকে জাতীয় এবং আন্তর্জাতিক উভয় মান পূরণকারী মানসিক স্বাস্থ্য পেশাদারদের প্রশিক্ষণের জন্য একটি মানক কাঠামো স্থাপনে ভারতকে সহায়তা করতে পারে। এটি প্রাথমিক বছরগুলির জন্য প্রাথমিক বছরগুলির জন্য তাদের বাধা প্রদত্ত প্রাথমিক বছরগুলির জন্য রাষ্ট্রীয় অর্থায়িত বিশ্ববিদ্যালয়গুলির জন্য পরিদর্শন এবং অনুমোদনের জন্য এর নিয়মগুলি শিথিল করতে পারে। আরসিআইকেও রাষ্ট্রীয় বিশ্ববিদ্যালয়গুলির জন্য প্রশাসনের পরিবেশকে আরও বন্ধুত্বপূর্ণ করার জন্য নিজেকে সংস্কার করা দরকার। এটি অল ইন্ডিয়া কাউন্সিল অফ টেকনিক্যাল এডুকেশন (এআইসিটিই) এর মডেলটি অনুকরণ করতে পারে, আরও ভাল অ্যাক্সেস এবং প্রশাসনের জন্য আঞ্চলিক অফিসগুলি খোলার মাধ্যমে ভারতে প্রযুক্তিগত শিক্ষার জন্য শীর্ষস্থানীয় নিয়ন্ত্রক সংস্থা।
লালনপালন ভূমিকা
তবে মানসিক স্বাস্থ্য শিক্ষার পরিচয় দেওয়া কেবল পেশাদারদের উত্পাদন সম্পর্কে নয়; এটি নাগরিকদের লালনপালনের বিষয়েও। এমন একটি দেশে যেখানে আত্মহত্যা তরুণদের মধ্যে মৃত্যুর অন্যতম প্রধান কারণ হিসাবে রয়ে গেছে, বিশ্ববিদ্যালয়গুলি প্রতিরোধমূলক জায়গা হিসাবে কাজ করতে পারে। ক্যাম্পাস কাউন্সেলিং সেন্টার, পিয়ার-সমর্থন প্রোগ্রাম এবং মানসিক স্বাস্থ্য সাক্ষরতার কর্মশালা বিশ্ববিদ্যালয় জীবনের অবিচ্ছেদ্য অঙ্গ হতে পারে। যে শিক্ষার্থীরা মানসিক সঙ্কটকে স্বীকৃতি দিতে শেখে, লজ্জা ছাড়াই সহায়তা চায় এবং তাদের সহকর্মীদের সমর্থন করে তারা এই মূল্যবোধগুলিকে সমাজে বহন করতে পারে। সময়ের সাথে সাথে, এটি মানসিক স্বাস্থ্যের প্রতি সাংস্কৃতিক মনোভাবকে রূপান্তর করতে পারে – কথোপকথনটি ভয় এবং কলঙ্ক থেকে বোঝার এবং সহানুভূতিতে স্থানান্তরিত করে।
এই জাতীয় শিক্ষামূলক সংস্কারের লভ্যাংশ দীর্ঘমেয়াদী এবং সুদূরপ্রসারী। মানসিক সুস্থতা সম্পর্কে শিক্ষিত একটি প্রজন্ম সম্ভবত আরও স্থিতিস্থাপক, সামাজিকভাবে সংবেদনশীল এবং উত্পাদনশীল হতে পারে। নিয়োগকর্তারা আবেগগতভাবে বুদ্ধিমান পেশাদারদের দ্বারা উপকৃত হবেন; সম্প্রদায়গুলি বৃহত্তর সহানুভূতি থেকে উপকৃত হবে; এবং স্বাস্থ্য ব্যবস্থা হ্রাস মনস্তাত্ত্বিক অসুস্থতা থেকে উপকৃত হবে। সর্বোপরি, জাতি সংবেদনশীল ভারসাম্যের সাথে উচ্চাকাঙ্ক্ষাকে ভারসাম্য বজায় রাখতে সক্ষম নাগরিকদের কাছ থেকে উপকৃত হবে – নিরলস প্রতিযোগিতার যুগে ক্রমবর্ধমান বিরল একটি বৈশিষ্ট্য।
সুতরাং, ধারণাটি সহজ তবে গভীর: মানসিক স্বাস্থ্য শিক্ষাকে ভারতের পাবলিক বিশ্ববিদ্যালয় ব্যবস্থার একটি অবিচ্ছেদ্য অঙ্গ হিসাবে গড়ে তোলা। এর জন্য আরসিআই এবং ইউজিসির মতো শিক্ষাবিদ, নীতিনির্ধারক, মন্ত্রনালয় এবং নিয়ন্ত্রক সংস্থাগুলির মধ্যে দৃষ্টি, প্রতিশ্রুতি এবং সহযোগিতা প্রয়োজন। উচ্চতর শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে মানসিক স্বাস্থ্য শিক্ষায় বিনিয়োগ, সংক্ষেপে, সত্য অর্থে ভাইসিত ভারতকে আকাঙ্ক্ষাকে ডানা দিতে পারে।
অধ্যাপক মিলিন্ড কুমার শর্মা রাজস্থান, এমবিএম বিশ্ববিদ্যালয়, যোধপুর, এমবিএম বিশ্ববিদ্যালয় বিভাগে শিক্ষকতা করেছেন এবং শিশুদের গাইডেন্স এবং কাউন্সেলিংয়ে অ্যাডভান্স ডিপ্লোমা প্রোগ্রাম শুরু করতে সহায়ক ভূমিকা পালন করেছেন। প্রকাশিত মতামত ব্যক্তিগত
প্রকাশিত – অক্টোবর 10, 2025 12:01 এএম আইএসটি
