উদ্ভাবনী শরণার্থী মানসিক স্বাস্থ্য প্রোগ্রাম
– বিশ্ববিদ্যালয় দ্বারা বাস্তবায়িত। মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের কলম্বিয়ার সহযোগিতায় আইওনিনা
– আন্না বাটিস্টাতু (রেক্টর): শিক্ষা নিরাময় শক্তি হিসাবে কাজ করতে পারে …
শরণার্থী মানসিক স্বাস্থ্যকে শক্তিশালী করার জন্য নথিভুক্ত হস্তক্ষেপ, ক্রিয়া এবং সরঞ্জামগুলির বিকাশ, যার মধ্যে 40% এরও বেশি শিশুদের উদ্বেগ রয়েছে, ইউএসএ কলম্বিয়া বিশ্ববিদ্যালয়ের সহযোগিতায় আইওনিনা বিশ্ববিদ্যালয় দ্বারা প্রয়োগ করা “নিরাময় শিকড় …” প্রোগ্রামটির উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে।
প্রকৃতপক্ষে, গত জুনে, গ্রিসে শরণার্থীদের জরুরি প্রয়োজনগুলি মোকাবেলায় এবং এই দুর্বল গোষ্ঠীটিকে সমর্থন করার জন্য অভিনব পদ্ধতির জন্য কলম্বিয়া ওয়ার্ল্ড প্রজেক্ট ইমপ্যাক্ট অ্যাওয়ার্ড ২০২৪ -এর সাথে সম্মানিত তিনটি উদ্যোগের মধ্যে এই প্রোগ্রামটি আলাদা করা হয়েছিল।
কর্মশালা…
আইওনিনা বিশ্ববিদ্যালয়ের নতুন শিক্ষাবর্ষের উদ্বোধন করা হয়েছিল “নিরাময় শিকড়: শরণার্থী মানসিক স্বাস্থ্য হস্তক্ষেপের জন্য একটি প্রমাণ রোডম্যাপ” প্রোগ্রামের আওতায় একটি কার্যনির্বাহী বৈঠকের সাথে উদ্বোধন করা হয়েছিল, সিগন্যালিং, যেমন একটি প্রাসঙ্গিক ঘোষণায় হাইলাইট করা হয়েছে, আইওনিনা সংস্থাগুলির মধ্যে সহযোগিতায় একটি গতিশীল শুরু।
বিতর্কটি লক্ষ্যযুক্ত শরণার্থী মানসিক স্বাস্থ্যসেবা বাস্তবায়নের লক্ষ্যে বিদ্যমান ফাঁকগুলি চিহ্নিতকরণ এবং কার্যকর কৌশলগুলি পরিকল্পনার দিকে মনোনিবেশ করেছিল।
যেমন আইওনিনা বিশ্ববিদ্যালয়ের রেক্টর আন্না বাটিস্টাতৌ উল্লেখ করেছিলেন, “শিক্ষা নিরাময়ের শক্তি হিসাবে কাজ করতে পারে, শিশুদের শরণার্থীদের দৃষ্টিভঙ্গি এবং আশা প্রদান করে।”
কে অংশ নিয়েছে…
বিশ্ববিদ্যালয় রেক্টর দ্বারা সমন্বিত বৈঠকে এপিডেমিওলজি বিভাগের জেলম্যান অধ্যাপক চার্লস ব্রানাস, কলম্বিয়া বিশ্ববিদ্যালয়ের স্কুল অফ পাবলিক হেলথ, ইভানজেলিয়া জাজানি হেলথ, মেডিসিন বিভাগের পাশাপাশি সহসেবা কেয়ার কেয়ার প্রফেসর, ক্লিনিয়োটাস, ক্লারিওটাস বিভাগের সভাপতি, এপিডেমিওলজি বিভাগের চেয়ারম্যান চার্লস ব্রানাস, প্রোগ্রামের বৈজ্ঞানিক দিকনির্দেশনা উপস্থিত ছিলেন। এপিডেমিওলজি বিভাগের অধ্যাপক, কলম্বিয়া বিশ্ববিদ্যালয়ের মেইলম্যান স্কুল অফ পাবলিক হেলথ, মেডিসিন বিভাগের রেভাঃ প্রেসিডেন্ট, অধ্যাপক নিকোলোস করকৌমেলিস, ডিপ। পেডিয়াট্রিক সাইকিয়াট্রি কনস্ট্যান্টিনোস কোটসিস এবং আন্তর্জাতিক সম্পর্ক বিভাগের প্রধান, ডেমি সিয়ামোপলৌ অধ্যাপক।
বিশেষত গুরুত্বপূর্ণ ছিল গ্রীসে শরণার্থী শিক্ষা (এটিএসপিইপি) এর স্বতন্ত্র সমন্বয় ও পর্যবেক্ষণ বিভাগের প্রধানের হস্তক্ষেপের সাথে শিক্ষা মন্ত্রকের অংশগ্রহণ, গ্যালিনা আলতুহোভা যিনি গ্রীসে শরণার্থী শিক্ষার সাধারণ চিত্র উপস্থাপন করেছিলেন। সমানভাবে সিদ্ধান্ত গ্রহণকারী ছিল অ্যাগনি নাকোসের এপিরাসের উপ-আঞ্চলিক গভর্নরের অবদান, সমাজ নীতি উপ-মেয়র, জনস্বাস্থ্য এবং আইওনিনা পৌরসভার তৃতীয় যুগ, সহকারী অধ্যাপক সোফিয়া মার্কৌলা, ডাঃ ফাউন্ডেশন-এর সহকারী ড। দল।
