ইংল্যান্ডে বিশেষ স্কুলের শিক্ষার্থীদের কিছু অভিভাবক EHCP-এর জন্য £5,000 খরচ করছেন
বিশেষ বিদ্যালয়ে প্রতি আটজন শিশুর মধ্যে একজনের পিতামাতা তাদের মূল্যায়নের জন্য £5,000 বা তার বেশি ব্যয় করেন, গবেষণা অনুসারে যা অভিভাবকরা ইংল্যান্ডের বিশেষ শিক্ষাগত চাহিদার ব্যবস্থায় কীভাবে নেভিগেট করে তাতে বিশাল অসমতা প্রকাশ করে। সরকার স্কুলগুলিতে বিশেষ শিক্ষাগত চাহিদা এবং অক্ষমতা (SEND) বিধান বাতিল করার পরিকল্পনা করার সময় গবেষণাটি আসে। পূর্বের প্রতিবেদন সত্ত্বেও যে শিক্ষা, স্বাস্থ্য এবং যত্ন পরিকল্পনা (EHCPs) প্রতিটি শিশুর জন্য বিশদ সহায়তা সহ ওভারহলের অংশ হিসাবে বাতিল করা হবে, সূত্র গার্ডিয়ানকে বলেছে যে পরিকল্পনাগুলি এখন সংস্কারের মধ্যে টিকে থাকবে।
সাটন ট্রাস্টের রিপোর্টে দেখা গেছে যে 65% শ্রমজীবী পরিবার তাদের সন্তানের EHCP আবেদনের জন্য কিছু খরচ করেনি, যেখানে মধ্যবিত্ত পরিবারের মাত্র 29% একই কাজ করেছে। বিপরীতে, ইন্টারভিউ নেওয়া মধ্যবিত্ত পরিবারের 10 জনের মধ্যে একজন চিকিৎসা মূল্যায়ন, পরামর্শদাতা এবং আইনি পরামর্শ সহ আবেদন প্রক্রিয়ায় £5,000-এর বেশি খরচ করেছে। EHCP 2014 সালে স্থানীয় কর্তৃপক্ষ এবং পিতামাতার মধ্যে একটি আইনি চুক্তি হিসাবে শিশুর প্রয়োজনের উপর নির্ভর করে প্রয়োজনীয় অতিরিক্ত সহায়তা প্রদানের জন্য চালু করা হয়েছিল।
কিন্তু সাটন ট্রাস্ট রিপোর্ট দেখায় যে বাবা-মায়েরা তাদের সন্তানদের আবেদনের জন্য হাজার হাজার পাউন্ড খরচ করতে সক্ষম তাদের একটি বিশেষ স্কুলে পছন্দসই স্থান পাওয়ার সম্ভাবনা বেশি। গবেষণায় দেখা গেছে যে 12% অভিভাবক যাদের বিশেষ স্কুলে বাচ্চা রয়েছে তারা তাদের EHCP অ্যাপ্লিকেশনের জন্য £5,000 বা তার বেশি ব্যয় করেছে, যেখানে মূলধারার স্কুলে পড়া মাত্র 1% অভিভাবকদের তুলনায়। সচ্ছল পিতামাতারা ট্রাইব্যুনালগুলিতে স্থানীয় কর্তৃপক্ষের সিদ্ধান্তগুলিকে চ্যালেঞ্জ করার সম্ভাবনাও বেশি, যার বেশিরভাগই সফল পুরস্কারে পরিণত হয় ইএইচসিপি। সামগ্রিকভাবে, মধ্যবিত্ত পিতামাতারা শ্রমজীবী পিতামাতার তুলনায় তাদের সন্তানের জন্য একটি EHCP পাওয়ার সম্ভাবনা আট শতাংশ বেশি।
নিক হ্যারিসন, সাটন ট্রাস্টের প্রধান নির্বাহী, যা সামাজিক গতিশীলতার উন্নতির জন্য প্রচারণা চালায়, বলেছেন: “এটা অগ্রহণযোগ্য যে একটি শিশুর পটভূমি সিদ্ধান্ত নিতে পারে যে তারা স্কুলে যেতে এবং খুশি হওয়ার জন্য প্রয়োজনীয় সমর্থন পাবে কিনা। এটি তাদের সুযোগের জন্য একটি বিশাল বাধা এবং তাদের দীর্ঘমেয়াদী সম্ভাবনার উপর গভীর প্রভাব ফেলতে পারে। অসঙ্গতি এবং অসংগঠিত আমলাতন্ত্র। একটি সন্তানের জন্য সঠিক সমর্থন পাওয়া পিতামাতার অর্থ প্রদানের ক্ষমতা সম্পর্কে হওয়া উচিত নয়। সিস্টেমটিকে সবার জন্য আরও ভালো করার জন্য আমাদের জরুরি পদক্ষেপের প্রয়োজন৷”
মার্গারেট মুলহল্যান্ড, অ্যাসোসিয়েশন অফ স্কুল অ্যান্ড কলেজ লিডার্স সেন্ড এবং অন্তর্ভুক্তি বিশেষজ্ঞ, বলেছেন: ”স্কুল এবং কলেজগুলি এই ছাত্রদের সমর্থন করার জন্য অক্লান্ত পরিশ্রম করে, কিন্তু তারা মারাত্মকভাবে সম্পদের কম এবং EHCP মূল্যায়নে বিলম্বের মতো বিস্তৃত সমস্যার সম্মুখীন হয় এবং প্রায়শই বিশেষজ্ঞদের জন্য ভাষা এবং কর্মীদের বেতনের ঘাটতি হয়। নিজেদের মূল্যায়ন। এবং স্তরের জন্য লড়াই করুন। তারা ট্রাইব্যুনালের মাধ্যমে তাদের সন্তানের যত্ন নিতে চায়। কিন্তু এই ধরনের ব্যবস্থাগুলি প্রায়ই সুবিধাবঞ্চিত পরিবারগুলির জন্য আরও কঠিন এবং এর অর্থ হল আমাদের কার্যকরভাবে একটি দ্বি-স্তরীয় ব্যবস্থা রয়েছে।”
প্রতিবেদনে দেখা গেছে যে দরিদ্র ব্যাকগ্রাউন্ডের বিশেষ চাহিদা সম্পন্ন শিশুরা “অসুবিধা দ্বিগুণ” ছিল, স্কুলে তাদের সমর্থন পাওয়ার সম্ভাবনা কম ছিল এবং তাদের ভাল-অফ সহকর্মীদের তুলনায় খারাপ পরীক্ষার ফলাফল ছিল। ইংল্যান্ডের 26% স্কুলছাত্র বিনামূল্যে স্কুলের খাবারের জন্য যোগ্য, তারা সমস্ত শিশুর 44% জন্য দায়ী। EHCP, যখন অতিরিক্ত 39% EHCP ছাড়াই অতিরিক্ত সমর্থন পায়।
SEND-এর খরচ সম্পর্কে অভিভাবকদের তদন্তে দেখা গেছে যে সর্বোচ্চ ব্যয়কারী স্থানীয় কর্তৃপক্ষগুলি ইংল্যান্ডের দক্ষিণ-পূর্ব এবং পূর্বের বৃহৎ, ধনী কাউন্টি এলাকায় কেন্দ্রীভূত ছিল, যেখানে ধনী পিতামাতার উচ্চ ঘনত্ব ছিল। 10টি ইংলিশ কাউন্সিলের মধ্যে সবচেয়ে বেশি জমা SEND ঘাটতি রয়েছে, চারটি কাউন্সিল এলাকার সবচেয়ে ধনী পঞ্চমাংশে এবং বাকি পাঁচটি সবচেয়ে ধনী দুই-পঞ্চমাংশ এলাকায় ছিল।
ন্যাশনাল অ্যাসোসিয়েশন অফ হেড টিচার্সের সাধারণ সম্পাদক পল হোয়াইটম্যান বলেছেন: “সাপোর্ট করা উচিত বাচ্চাদের চাহিদার উপর ভিত্তি করে, তারা দেশে কোথায় থাকে, তাদের পিতামাতার মামলা করার ক্ষমতা বা তাদের একটি EHCP আছে কিনা – যা, তহবিল এবং বিশেষজ্ঞ কর্মীদের অভাবের কারণে, ছাত্ররা যাতে তাদের প্রয়োজনীয় সমস্ত সহায়তা পায় তা নিশ্চিত করার জন্য সিলভার বুলেট থেকে দূরে।”
ইংল্যান্ডের স্কুল মান বিষয়ক মন্ত্রী জর্জিয়া গোল্ড বলেছেন: “এই প্রতিবেদনটি দেখায় যে বাচ্চারা SEND এর সাথে কতটা খারাপভাবে পড়ে আছে। তারা হতাশ করা হয়েছে এবং তাদের প্রাপ্য সুযোগ ও সমর্থন থেকে বঞ্চিত করা হয়েছে। আমাদের লক্ষ্য হল সুযোগের প্রতিবন্ধকতাগুলি ভেঙে দেওয়া যাতে প্রতিটি শিশু, শুধুমাত্র কিছু সুবিধাপ্রাপ্ত নয়, অর্জন করতে পারে এবং উন্নতি করতে পারে। সেই সিস্টেমের মোকাবিলা করুন যা তাদের অনেক দিন ধরে ব্যর্থ করেছে। এই কারণেই আমরা শিক্ষকদের জন্য আরও ভাল প্রশিক্ষণ প্রদান করছি, £740 মিলিয়ন আরও বিশেষজ্ঞ স্কুলের জায়গা তৈরি করতে এবং বক্তৃতা এবং ভাষার প্রয়োজনের জন্য ইতিমধ্যেই হস্তক্ষেপ সহ একটি সিস্টেম তৈরি করতে সাহায্য করছি – অভিভাবকদের আশ্বস্ত করছি যে প্রাথমিক পর্যায় থেকে নিয়মিতভাবে সহায়তা পাওয়া যাবে।
প্রকাশিত: 2025-10-16 05:01:00
উৎস: www.theguardian.com
