2025 সালের ফেব্রুয়ারিতে, এলিজাবেথ বোর্ন ইতিমধ্যে চতুর্থ এবং দ্বিতীয় শিক্ষার্থীদের জন্য এআই -তে বাধ্যতামূলক প্রশিক্ষণ প্রতিষ্ঠার ঘোষণা দিয়েছিল। এআই পুরো সমাজকে সংক্রামিত করে এবং স্পষ্টতই স্কুল থেকে পালাতে পারে না। জাতীয় শিক্ষা মন্ত্রকের মতে, ৮০ % শিক্ষার্থী এবং ২০ % শিক্ষক এআই ব্যবহার করেন, এমনকি যদি পরবর্তীকালে সমর্থন ও প্রশিক্ষণের অভাবের কথা জানায়। ফরাসী শিক্ষাব্যবস্থায় এআইয়ের সম্পূর্ণ প্রবেশের ফলে শিক্ষার্থীদের সমালোচনামূলক মন শেখার বা বিকাশের বিষয়ে – এবং বিশেষত পরিবেশগত প্রভাব বা ডেটা সুরক্ষার বিষয়ে প্রশ্নের সংখ্যা। স্কুলে এআই ছাড়া করা কি সত্যিই অকল্পনীয়? এআই স্কুল, শিক্ষার্থী এবং শিক্ষকদের জন্য কোন ইতিবাচক প্রভাব দিতে পারে? এআই কি শিক্ষণ পেশাকে হুমকি দেয়? এআই কি জাতীয় শিক্ষার পণ্যগুলির দিকে পরিচালিত করবে?
এই বিভিন্ন ভয়ের মুখোমুখি, স্কুলে এআই ব্যবহারের একটি কাঠামো স্থাপন করা হয়েছে। যদি কিছু শিক্ষক যারা স্কুলে এআইয়ের আগমনের বিষয়ে বেশ সমালোচিত হন তারা যদি বিবেচনা করেন যে পাঠ্যটি এখনও খুব অস্পষ্ট এবং এটি যথেষ্ট পরিমাণে যায় না, তবে নথিটি বলা হয়েছে যে শিক্ষার্থীরা চতুর্থের আগে স্বাধীনভাবে স্কুলে এআই ব্যবহার করতে সক্ষম হবে না এবং অনুমোদন ছাড়াই এআই দিয়ে পরিচালিত কোনও শুল্ক জালিয়াতি হিসাবে বিবেচিত হবে। এআই গভীরতার শিক্ষা এবং গভীরতার সাথে শেখা হবে?
