স্কুল বছর শুরু হওয়ার সময়, দেশের শিক্ষকরা একটি চাপযুক্ত দ্বিধাদ্বন্দ্বের মুখোমুখি হন: বা ক্লাসে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (এআই) ব্যবহার করবেন না।
দক্ষিণ ক্যারোলিনার অষ্টম বর্ষের শিক্ষক লুড্রিক কুপার সিএনএনকে বলেছিলেন যে তিনি বছরের পর বছর ধরে শ্রেণিকক্ষের ভিতরে এবং বাইরে এআই ব্যবহারের বিরোধিতা করেছিলেন, তবে তিনি তার মন পরিবর্তন করতে শুরু করেছিলেন।
“এটিই নতুন এনসাইক্লোপিডিয়া,” তিনি এআই সম্পর্কে বলেছিলেন।
মিস করা হবে না:
শ্রেণিকক্ষে এআই ব্যবহারের অবশ্যই সুবিধা রয়েছে। এটি পাঠকে আরও আকর্ষণীয় করে তুলতে পারে, তথ্যে অ্যাক্সেসের সুবিধার্থে এবং ডিসলেক্সিয়ার মতো দৃষ্টি প্রতিবন্ধী বা ব্যাধিগুলির জন্য অ্যাক্সেসযোগ্যতা সহায়তা করতে পারে।
তবে বিশেষজ্ঞরা এআই শিক্ষার্থীদের উপর যে নেতিবাচক প্রভাব ফেলতে পারে সে সম্পর্কেও উদ্বিগ্ন। শিক্ষায় অসমতার সম্প্রসারণ, মানসিক স্বাস্থ্যের উপর প্রতিক্রিয়া এবং সুবিধাজনক প্রতারণা পদ্ধতিগুলি প্রযুক্তির মূল ত্রুটিগুলির মধ্যে একটি।
“এআই কিছুটা আগুনের মতো। গুহাগুলির লোকেরা যখন আগুন আবিষ্কার করেছিল, তখন অনেক লোক বলেছিল: ‘ওহ, তিনি কী করতে পারেন তা দেখুন'”, মেইন বিশ্ববিদ্যালয়ের বিশেষ শিক্ষার সহযোগী অধ্যাপক সিএনএন সারা হাওরথকে বলেছিলেন। “এবং অন্যান্য লোকেরা বলেছিল, ‘আহ, সে আমাদের হত্যা করতে পারে’ You আপনি জানেন, এআই এর সাথেও এটি একই রকম।”
বেশ কয়েকটি বিদ্যমান প্ল্যাটফর্ম ক্লাসে ব্যবহৃত হওয়ার উদ্দেশ্যে নির্দিষ্ট এআই সরঞ্জামগুলি তৈরি করেছে। জুলাইয়ে, ওপেনাই “স্টাডি মোড” (স্টাডি ফ্যাশন) চালু করে, যা শিক্ষার্থীদের কেবল উত্তর দেওয়ার পরিবর্তে তাদের শ্রেণীর কাজের জন্য একটি পদক্ষেপ -স্টেপ সহায়তা দেয়।
নিউজ: কেভিন ও’লারি ঘোষণা করেছেন যে রিয়েল এস্টেট 200 বছর ধরে একটি স্মার্ট বাজি ছিল – এই প্ল্যাটফর্মটি প্রত্যেককে এটি থেকে উপকৃত হতে দেয়
এলএলএম-সক্ষম অ্যাসাইনমেন্ট নামে একটি নতুন সরঞ্জাম তৈরি করতে সংস্থাটি ক্যানভাস লার্নিং প্ল্যাটফর্মের পিছনে সংস্থা ইনস্টিটিউটের সাথেও সহযোগিতা করেছে। এই সরঞ্জামটি একই সাথে শিক্ষার্থীদের অগ্রগতি অনুসরণ করার সময় শিক্ষকদের এআই দ্বারা চালিত পাঠ তৈরি করার অনুমতি দেবে।
ওপেনএআইয়ের শিক্ষার সহ-সভাপতি লেয়া বেলস্কি বলেছেন, “এআই নিশ্চিত করার সময় এসেছে যে এআই শিক্ষার্থী, শিক্ষাবিদ এবং প্রতিষ্ঠানগুলি এবং এর মতো অংশীদারিত্বগুলি এই হওয়ার জন্য প্রয়োজনীয়।”
যদি কিছু শিক্ষক এই অগ্রগতি এবং তারা তৈরি করার সম্ভাবনাগুলি সম্পর্কে উত্সাহী হন তবে অন্যরা আরও সংশয়ী।
স্ট্যানফোর্ড বিশ্ববিদ্যালয়ের ডিজিটাল শিক্ষার ভাইস-রেক্টর ম্যাথিউ রাস্কফ আশঙ্কা করছেন যে এই জাতীয় সরঞ্জামগুলি শিক্ষার সামাজিক দিক বাতিল করবে। একবারে কেবল একজনকে সহায়তা করে, এআই সরঞ্জামগুলি শিক্ষার্থীদের সহযোগিতা দক্ষতার মতো উপাদানগুলিতে কাজ করার অনুমতি দেয় না, যা সংস্থার উত্পাদনশীল সদস্য হিসাবে তাদের সাফল্যের জন্য গুরুত্বপূর্ণ হবে।
“প্রধান ক্লাসগুলি প্রত্যেকের শিক্ষার জন্য পারস্পরিক দায়িত্বের অনুভূতি তৈরি করে,” তিনি সিএনএনকে বলেছিলেন।
আরও দেখুন: 7 মিলিয়ন খেলোয়াড় ইতিমধ্যে তাদের ডিজিটাল সম্পদের জন্য গেমফ্লিপকে বিশ্বাস করে – আপনি এখন প্ল্যাটফর্মের কিছু অংশ থাকতে পারেন
নিউইয়র্কের প্রাক-উপাত্ত এবং কিন্ডারগার্টেন শিক্ষক লরেন মোনাকোও ক্লাসে এআই ব্যবহারের বিষয়ে উদ্বিগ্ন। তিনি এআইকে ক্রাচ হিসাবে বিবেচনা করেন যা শিক্ষার্থীদের সত্যই শেখা থেকে বাধা দেয়। তার মতে, এআইয়ের সহজ “লেনদেনমূলক দখল এবং তথ্য পুনরুদ্ধার” এর চেয়ে শিক্ষণকে আরও বেশি বোঝানো হয়েছে, তিনি সিএনএনকে বলেছেন।
অ্যারিজোনা স্টেট ইউনিভার্সিটি কর্তৃক জনশিক্ষা পুনর্নবীকরণ কেন্দ্রের পরিচালক রবিন লেকের পক্ষে, আমাদের জীবনের অন্যান্য ক্ষেত্রে এটি যে গুরুত্বপূর্ণ স্থান নিয়েছে তার কারণে এআই ব্যবহার বৃদ্ধি একটি ইতিবাচক বিষয়।
“শিক্ষার্থীদের স্কুল ছেড়ে যাওয়ার সময় এআই দ্বারা প্রভাবিত একটি অর্থনীতিতে কী সফল হতে হবে?” তিনি সিএনএনকে জিজ্ঞাসা করলেন। “এটি আরেকটি সমস্যা যা শিক্ষকদের উত্তরগুলি খুঁজে পাওয়ার জন্য প্রচেষ্টা করা উচিত।”
আরও পড়ুন: হেরিটেজ ম্যানেজাররা এওএম ফিতে 1 % বা তার বেশি চার্জ করে – রেঞ্জ এআই প্ল্যাটফর্ম একটি নির্দিষ্ট হারের জন্য সমস্ত কিছু করে (এবং আপনাকে প্রতি বছর 10,000 ডলারেরও বেশি সঞ্চয় করতে পারে)। আজ আপনার ডেমো বুক করুন।
চিত্র: শাটারস্টক
