জেনাই এবং এর বাইরে: উচ্চ শিক্ষার অনুশীলন আবিষ্কার এবং পুনরায় কল্পনা করা
তেইশতম একাডেমিক অনুশীলন এবং প্রযুক্তি (এপিটি 2025) সম্মেলন মঙ্গলবার 1 এ অনুষ্ঠিত হবেএসটি জুলাই 2025। সম্মেলনটি কয়েন স্ট্রিট কনফারেন্স সেন্টার, ওয়াটারলুতে আয়োজিত হবে।
ব্যক্তিগত 2024 সম্মেলনের সাফল্যের পরে, এই বছরের সম্মেলনটি আবার ‘ব্যক্তিগত’ ইভেন্ট হিসাবে চলবে। এই বছরের সম্মেলনের নকশাটি উচ্চ আকর্ষক এবং অংশগ্রহণমূলক ক্রিয়াকলাপ যেমন কর্মশালা এবং বৃত্তাকার টেবিলগুলির মতো ধারণাগুলি নিয়ে আলোচনা করতে এবং প্রতিফলিত করতে এবং আমাদের উপযুক্ত সম্প্রদায়কে আরও বিকাশের জন্য মুখোমুখি ইন্টারঅ্যাকশনগুলির সুবিধাগুলি সর্বাধিক করে তুলবে।
APT2025 এর জন্য নিবন্ধকরণ এখন উন্মুক্ত। এপিটি সেক্টর জুড়ে একাডেমিক সম্প্রদায়ের মধ্যে সকলের জন্য উন্মুক্ত। দেরি করবেন না, আজ আপনার টিকিট পান!
আপনি আমাদের প্রাথমিক পাখির হার থেকে 11 ই জুন 2025 অবধি উপকৃত হতে পারেন Please লিঙ্ক এবং বিশদগুলির জন্য আমাদের নিবন্ধকরণ পৃষ্ঠাটি পরীক্ষা করুন!
এপিটি সম্পর্কে আরও তথ্য এখানে সন্ধান করুন।
সম্মেলন থিম
জেনাই এবং এর বাইরে: উচ্চ শিক্ষার অনুশীলন আবিষ্কার এবং পুনরায় কল্পনা করা
সম্মেলন সাব-থিমগুলি
উপ-থিমগুলি অংশগ্রহণকারীদের এআইয়ের ক্রমবর্ধমান ব্যবহারের প্রতিক্রিয়া হিসাবে তাদের অনুশীলন বিকাশ করছে এমন উপায়গুলি সমালোচনামূলকভাবে প্রতিফলিত এবং অন্বেষণ করতে আমন্ত্রণ জানায়। বিভিন্ন আলোচনা এবং ইন্টারেক্টিভ ফর্ম্যাটগুলির মাধ্যমে, ইভেন্টটি একাডেমিক অনুশীলনের উদাহরণগুলি প্রদর্শন এবং উদযাপন করবে যা একাডেমিক এবং পেশাদার পরিষেবা কর্মীদের অনুপ্রাণিত করতে পারে।
এপিটি 2025 গবেষণার কাগজপত্র/কাজ অগ্রগতি, কেস স্টাডি এবং কর্মশালা যা ‘শিক্ষণ, শেখা এবং মূল্যায়নে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার ব্যবহারের জড়িত’ সম্মেলনের থিমকে ব্যাখ্যা করে, নিম্নলিখিত এক বা একাধিক সাব-থিমগুলিতে সারিবদ্ধ:
-
জেনারেটরি এআই ব্যবহার করে মূল্যায়ন এবং প্রতিক্রিয়া রূপান্তরকরণ
এই সাব-থিমে জমা দেওয়া কাজ শিক্ষায় এআইয়ের প্রভাব এবং কার্যকারিতা মূল্যায়নের জন্য পদ্ধতিগুলি অন্বেষণ করতে পারে, শিক্ষার ফলাফল এবং মূল্যায়নের মানদণ্ডের সাথে এর প্রান্তিককরণ নিশ্চিত করে। কাজটি মূল্যায়ন, চিহ্নিতকরণ এবং প্রতিক্রিয়া এবং এআই-এর মূল্যায়ন কাঠামোর মধ্যে এআই ব্যবহার সম্পর্কিত এইচ-পলিসি ল্যান্ডস্কেপ এআই ব্যবহারের চ্যালেঞ্জ এবং সুযোগগুলিও অন্বেষণ করতে পারে।
-
অন্তর্ভুক্তি এবং অ্যাক্সেসযোগ্যতার জন্য জেনারেটর এআই
এই সাব-থিমের মধ্যে কাজ দেখাতে পারে যে এআই কীভাবে শিক্ষার অন্তর্ভুক্তি এবং অ্যাক্সেসযোগ্যতা বাড়িয়ে তুলতে পারে এবং কীভাবে বিভিন্ন শিক্ষার্থীদের জন্য ব্যক্তিগতকৃত এবং অভিযোজিত শিক্ষার অভিজ্ঞতা সরবরাহ করতে পারে। এটি এআই কীভাবে শিক্ষায় ইক্যুইটি সমর্থন করতে পারে এবং কীভাবে সমস্ত শিক্ষার্থীদের জন্য এআই ব্যবহারের বাধা এবং চ্যালেঞ্জগুলি কাটিয়ে উঠতে পারে তাও অনুসন্ধান করতে পারে। এটি শিক্ষার্থী এবং শিক্ষাবিদ উভয়ের জন্য অ্যাক্সেসের ইক্যুইটির প্রশ্নগুলিও বিবেচনা করতে পারে।
-
শিক্ষায় জেনারেটর এআইয়ের দায়িত্বশীল এবং নৈতিক বিবেচনা
এই উপ-থিমের মধ্যে কাজ ডেটা-কেন্দ্রীকরণের ঘটনা এবং এটি যে ধরণের জ্ঞানের অধিকার দেয় তা সম্বোধন করতে পারে। উচ্চ শিক্ষায় এআইয়ের মাইন্ডফুল ব্যবহার এই বিভাগের জন্য প্রাসঙ্গিক হবে, বিশেষত এর সম্পদ-তীব্রতা এবং নৈতিক অনুশীলনের বিবেচনার ভিত্তিতে। এই উপ-থিমটিতে ক্রমবর্ধমান এবং ক্রমবর্ধমান ঘনীভূত বাজারে নৈতিক সংগ্রহ অন্তর্ভুক্ত থাকতে পারে, উচ্চ শিক্ষার সমস্যার সমাধান হিসাবে কীভাবে ‘বিগ টেক’ কল্পনা করা হয় এবং প্রচার করা হয় এবং তাদের শিক্ষার্থীদের সাথে সরঞ্জামগুলি ব্যবহারে অনুশীলনকারীদের স্বচ্ছতা হিসাবে প্রচার করা হয়। উপরে হিসাবে, এই সাব-থিমটি অ্যাক্সেসের ইক্যুইটির প্রশ্নগুলিও বিবেচনা করতে পারে।
-
শিক্ষণ অনুশীলনে জেনারেটরি এআই
এই উপ-থিমে উপস্থাপিত কাজগুলি ক্রিয়াকলাপ, কৌশল, নীতিমালা বা ডিজাইন করা ক্রিয়াকলাপগুলিতে পৃথক উদ্যোগ বা বৃহত্তর প্রকল্পগুলিতে ফোকাস করতে পারে যা এআই ব্যবহার করেছে। আমরা এমন কাজকে স্বাগত জানাই যা এআইকে প্রয়োগ করা উপায়ে, নতুন শিক্ষাগতগুলির মধ্যে ব্যবহার করেছে, বা এতে শিক্ষার্থীদের কীভাবে এআই সরঞ্জামগুলি ব্যবহার করতে হয় তা শেখানোর সাথে জড়িত রয়েছে।
এই জাতীয় কাজের মূল্যায়ন এবং সমালোচনামূলক প্রতিচ্ছবি জোর দেওয়া উচিত। শিক্ষার্থীদের সহ-প্রযোজনায় বা শিক্ষার নকশায় জড়িত কাজও বিশেষভাবে স্বাগত জানানো হবে।
-
একাডেমিক প্রযুক্তি এবং ডিজিটাল শিক্ষাগত (নন-আই)
এই সাব-থিমের অন্তর্ভুক্তি অংশগ্রহণকারীদের এআই সম্পর্কিত কাজের মধ্যে ফিট নাও হতে পারে এমন বিবেচনার জন্য অংশগ্রহণকারীদের জমা দেওয়ার অনুমতি দেবে, তবে এপিটি-র অতিরিক্ততার সাথে প্রাসঙ্গিক এটি বিস্তৃত আলোচনায় অবদানের জন্য একটি প্ল্যাটফর্ম সরবরাহ করার লক্ষ্য। এটি নিশ্চিত করা যে একাডেমিক প্রযুক্তি এবং সম্পর্কিত অনুশীলনগুলি যা এআই এর সাথে সম্পর্কিত নয় সে সম্পর্কে কাজ এই মুহুর্তে হাইলাইট এবং প্রচার করা যেতে পারে।
আমরা অনুশীলনকারী এবং গবেষকদের এআই দ্বারা উপস্থাপিত শিক্ষাদান, শেখা এবং মূল্যায়নের চ্যালেঞ্জ এবং সুযোগ উভয়ই প্রতিফলিত প্রস্তাবগুলি জমা দেওয়ার জন্য আমন্ত্রণ জানাই। এগুলি স্বতন্ত্র বা সহ-রচনা হতে পারে। আমরা বিশেষত প্রস্তাবগুলির মূল্য দিই যার মধ্যে শিক্ষার্থী লেখক/অবদানকারী অন্তর্ভুক্ত রয়েছে।
আরও তথ্যের জন্য এবং জমা দেওয়ার জন্য।
